2020初三语文教师学期工作总结3篇
Summary of Chinese teachers' semester work in 2020
汇报人:JinTai College
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2020初三语文教师学期工作总结3篇
前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1:2020初三语文教师学期工作总结 2、篇章2:2020初三语文教师学期工作总结 3、篇章3:2020初三语文教师学期工作总结
篇章1:2020初三语文教师学期工作总结
本学期语文的教学重点是复习迎考,如何更优化、更有
效地做好复习工作一直是我思考的问题,也是本学期教学工作的难点。现将我所想和所做的具体工作总结如下:
一、突出学习习惯的培养和完善
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对于初三学生来说,多半已有了自己的学习习惯,只有
极少部分没有养成。所以主要工作在于“完善”。这学期“完善”的重点在“练笔”上。众所周知,作文是学生最怕写的,但又不得不写。短期的突击或抱有临时发挥等侥幸心理是过不了中考这道坎的,为此,通过《中学生学习报》作文专练系统组织学生练手热身,突破写作训练偷工减料这一“瓶颈”。
二、让学生有一个属于自己的目标
每个初三学生的学习现状、自身潜力都不尽相同,所以
其学习的目标也不同。为此,鼓励他们从自身特点出发,不盲目、不从众,量身制定一个最合理、最可行的目标。而我则在每次月考之后督促他们要为实现目标继续刻苦学习。
三、功夫用在每一节课上
初三下学期的时间本身就很紧张,指望学生课下在语文
上花很多时间是不可能的。为此,我特别注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本知识.诸如第一轮复习当中,坚持当堂默写古诗文,发现问题及时补救。
四、不忘学科的特殊性,注重德育渗透
在教学中,始终突出语文的人文性。让学生在潜移默化
中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。如教《藤
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