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K12学习《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案 

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《青春期女生心理辅导》心理健康教育

教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案,一起来看一下吧。 《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案 师:同学们好,大家请坐!欢迎来到今天的心理课堂。大家有没有发现,今天来的同伴全是女生啊。你觉得有什么原因呢? 生:老师,你不会是要录《半边天》的节目吧? 生:今天我们的课的主题是关于女生吧,男生不宜哦。 师:是的!今天我们要一起聊一聊我们女生的秘密,聊我们女生的话题。 1、选择题

师:请大家看一下这两张图片,你发现这两个女生有没有什么不一 样?

生:年龄不同,身高不一样。

生:看起来一个像小学生,一个应该至少读初中了。 师:是的,这两个女生有很多不同,她们一个在读小学5年及,一个读初二了。那么你能不能用一些词语分别来形

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容一下我们小学的女生和中学的女生呢?

师:你可以从下面得词语中选择一些你认为合适的。 生:中学的女生亭亭玉立、爱打扮、开始注意异性、叛逆、漂亮、懂事、独立、有主见。小学的女生可爱、乖巧、天真、活泼。

生:小学女生比较任性一些,中学女孩懂事一些。 生:小学女生更活泼好动一些,中学女生更斯文一些。 师:大家用了很多不同的词语,甚至有很多强烈对比的词来分别形容小学和中学女生,像任性与懂事、活泼与斯文等。看来进入初中的我们与小学的自己相比较,发生了很多变化啊。

2、少女的生理与心理变化

师:进入初中的你们,已经开始步入人生中非常美好的时期——青春期。无论从外表还是内心你们都不再是天真的儿童,你已经是一位少女了。成为少女的你们,与以前相比,有了什么样的变化呢?请大家结合自己成长的过程,来谈谈自己以及周围同学的变化。 生:长高了,也长肥了

师:这是步入青春的重要改变,身体开始发育了。 生1:有点不好意思和男生说话了。 生1:我不是说我,我说有的人。

师:这正是青春初期的表现,表明你们的性意识在觉醒。

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生:和异性更亲密了,更喜欢和异性说话。 师:异性相吸。

生:更注重打扮了,十分关心自己在异性心中的形象。 师:怎样注重形象的?

生:很注重自己的发型和穿着。每天中照镜子的时间长了,早上起床照镜子要排队。有的上课都拿出来照。 师:哦,上课的时候照镜子就不妥了。还有没有身体上的变化呢?

生:出现第二性征。**开始发育成熟。

师:出现第二性征。**开始发育成熟是步入青春期的重要标志。对于我们女生来说**成熟的标志是什么? 生:月经。

师:月经初潮代表我们已经是一位开始生理发育成熟的少女了。

师:步入青春期的我们无论是从生理上还是心理上都发生了巨大的变化。我们一起来看一下,下面这些变化,你是否都体验过呢?

师:怎么样?无论有几点符合,都是很正常的,因为每个人发育的时间是不一样的。一般来说,女生的青春期要比男生早,女生青春期多数从11岁~14岁起到16岁~20岁,进入青春的少女不可避免可能会产生一些小烦恼,让我们一起看一个青春期女生的日记----

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出示日记:

小艳原本是个活泼开朗的女孩,可是自从上了初中以后,她就莫名地多了许多烦恼,每天一回家就把自己关在房间里写日记。

9月12日 天气多云 我觉得自己越来越难看了,体重增加了,脸上还起了许多痘痘,同学们肯定不喜欢我了。 9月24日 天气晴 为什么我每次和小锋说话就脸红,心里怦怦直跳,难道是我喜欢上他了!唉~我都看不进书了! 师:同学们,青春的列车给小艳带来不少麻烦,你们发现了吗?请你们评论一下,小艳怎么了? 生:喜欢上小锋了。

生:青春期的正常反应,重视自己外貌了,对异性有好感了。

师:是的,在青春期,对异性产生好感是正常的,但是身体发育的成熟绝不意味着心理的成熟,所以有要谨慎交友,特别在异性问题上,学会“自尊、自爱”

师:作为初中生的我们,虽然生理上基本上发育成熟,但是社会经验不足、心理成熟度不够。这要求我们在异**往中要谨慎对待,学会自尊自爱。否则就可能造成不可挽回的后果。让我们一起来看两则案例。 展示案例。 案例1:

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XX年3月,某中学初三女生凌晨2点从二楼跳下,造成左脚粉碎性骨折。该女生打扮时髦,时常和社会青年来往。据说,当日被社会青年胁迫拍l照,该女生不从,愤然跳楼。 案例2:

XX年11月,广东某中学初一女生在学校产子,然后杀死婴儿,抛尸校园。

师:你有什么感想?你觉得是什么原因造成这样的后果?有什么方法可以避免这样的恶性事件?

生:第一个案例女生不自爱,与不良青年交往,咎由自取。第二个女孩很无知,不自爱。

生:不会保护自己。没有处理好异性关系。

生:学校、老师、家长应该告诉我们如何处理异性关系,怎样保护自己。

师:第一位女生缺乏自尊自爱,交友不慎,引起了不良后果。第二位女生不懂得爱护和保护自己的身体,过于轻率地与异性发生性关系,导致了悲剧的发生。当真正遇到这些问题的时候,一定要寻求帮助。当女生来了月经之后就有了生育能力,但这个年龄并不适合生育,首先身体没有发育成熟,流产手术对身体的伤害非常大;而且这个年龄,在经济上心理上也没有做好准备,所以为了自身的健康和将来的幸福,我们每位女生要做到“自尊、自爱”。那么当事情真的来临时,我们该怎么做呢?

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K12学习《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案 

K12学习教育《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案,一起来看一下吧。《青春期女生心理辅导》心理健康教育教案
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