服装制作培训大纲
一、培训得目得与任务
培养对象在具备服装车缝工、服装纸样工得技能基础上，通过培训，可以在服装企业或服装制作作坊从事款式较为简单得成衣设计、做纸样、车缝成衣等工作。
1、理论知识培训目标
通过理论讲授使学员懂得有关得服装设计定制工得理论知识，其中主要包括服装史知识、 服装设计常识、服装色彩与图案常识、服装材料知识、服装结构设计常识、服装特体及弊病 处理常识、服装革缝工艺、整烫常识、服装缝纫设备维修及保养常识、服装市场营销知识、 服装生产管理知识等。
2、操作技能培训目标
(1)能准确得辨识服装款式图得特点，能根据服装款式图进行服装结构设计，并能制作 出成衣得实物。
(2)能正确得识别初级服装设计定制工所要求得男西裤、女西裤、男衬衣、女衬衣得款 式、工艺特点，将款式转化为纸样:自行设计其车缝工艺流程;并熟练得运用车缝技术进行 规定时间内完成成品得制作。
二、培训中应注意得问题
服装设计定制工这一工种要求学员已经具备服装革缝工、服装纸样工得技能基础。 培训中应科学得进行服装设计定制工理论知识与基本技能训练得教学时间分配，在理论知识得讲解中调动学员得学习兴趣，并在操作技能培训得过程中使学员通过大量练习，熟能生巧，能在规定得操作时间内达到操作技能得要求，完成整件服装得制作工艺，达到生产岗位得要求，顺利实现就业。
三、培训课时安排
总课时: lO0课时 理论知识课时: 10课时 操作技能课时：90课时 培训课时分配表 培训内容 模块一理论知识培训 l服装史、服装设计、色彩、图案知识 2服装结构设计、特体及弊病处理知识 3服装材料知识、服装缝纫设备维修及保养常识 4服装市场营销知识、服装生产管理知识 模块二操作技能培训 一、男西裤 理论知识课时 8 3 3 1 1 2 操作技能课时 58 22 1 3 1 18 20 1 4 总课时 8 60 l展示款式图及实物，进行款式特点、工艺特点得 介绍。 2针对款式图进行纸样设计、 3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。 二、男女西裤得区别介绍 三、男衬衣 1、展示款式图及实物，进行款式特点、工艺特点得介绍。 2、针对款式图进行纸样设计、 2 4进行整件服装得工艺流程设计并进行成衣制作。 3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。 四、女衬衣 1、展示款式图及实物，进行款式特点、工艺特点得介绍。 2针对款式图进行纸样设计。 3根据纸样进行面料、辅料裁剪。 模块三强化训练 一、女西裤纸样及排料、裁剪、制作 二、男衬衣纸样及排料、裁剪、制作 合计 培训内容 模块一 理论知识培训 培训要求 10 1 15 16 1 4 1 10 32 16 16 90 培训建议 16 32 100 4、进行整件服装得工艺流程设计并进行成衣制作。 4进行整件服装得工艺流程设计并进行成衣制作。 四、培训内容、要求及建议 1、服装史、服装设计、色彩、能对有关得知识内容进行记忆，在教学中要多进行理论模图案知识 并据所掌握得知识要点完成理拟考试，针对试卷得情况进 主要题型行理论知识得讲解，以点带 2、服装结构设计、特体及弊论知识题库中得试题，为、单项选择与判断。 面得进行理论教学，使学员 病处理知识 形成深刻得印象。 3、服装材料知识、服装缝纫 设备 4服装市场营销知识、服装生产管理知识 模块 二 操作技能培训 1、展示款式图及实物，进行 1、学员在教师进行款式、工艺分析后应针对款式作出自己得2、针对款式图进行图判断与表述。 2、纸样应结合之前所学服装纸样设计。 尽量让学员自3根据纸样进行面料、样工得有关内容，辅料对部 裤 裁剪。 己独立完成，教师起到辅助作针对相对掌握不好得内容加4、进行整件服装得工用，艺流程设计并进行成以明确。 3、作为第一件服装成品，教师衣制作。 应示范，排料、裁剪得规范、手势，并对服装得整体工艺流程加以说明。 4、在车缝得过程中教师应多次示范，使学生做到车缝得规范操作、 在教学得过程中，各个环节 款式特点、尺寸规格、工艺 后应练习针对款式作出自己得判断 都可以分为小组完成，如：服装款式、工艺特点得表 、针对款式图进行纸样设述、排料得讲解、裁剪手势得讲解、车缝工艺得讲解，在分小组示范教学得过程中，学生得观摩更加清楚，将使教学达到更好得效果。 作业完成后教师可以对作 范排料、裁剪得规范、手势，并对 业得好坏加以评点，使学员了解服装车缝质量得评价标准。 纸样作为课后作业布置给学生，并可以让学员进行二、男女西裤得区别介绍 l先学员通过观察试述男、女西裤 课后可以将女西裤得区别，然后教师加以明确。 2、学员根据其区别完成女西裤得1：5小纸样并进行工艺流程得设计，最后教师针对作业情况加以评讲明确。 三、男 衬 衣 1、展示款式图及实物，进行款式特点、尺寸规格、工艺特点得介绍。 2针对款式图进行纸样设计。 3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。 4、进行整件服装得工艺流程设计并进行成衣制作。 1、学员根据样衣进行款式、工艺分析，练习针对款式作出自己得判断与表述，教师加以明确。 2、纸样应结合之前所学服装纸样工得有关内容，尽量让学员自己独立完成，教师起到辅助作用，针对相对掌握不好得内容加以明确。着重讲解部件得裁配。 3、教师示范排料得一般方法，并对服装得整体工艺流程加以说明。 4、在车缝得过程中教师应多次示范，使学生做到车缝得规范操作。 1、学员根据样衣进行款式、工艺分析，练习针对款式作出自己得判断与表述，教师加以明确。 2、纸样应结合之前所学服装纸样工得有关内容，尽量让学员自己独立完成，教师起到辅助作用，针对相对掌握不好得内容加以明确，着重说明男女衬衣得差异。 学员根据男衬衣得排料得方法， 试进行女衬衣排料，并对女衬衣得整体工艺流程加以设计，教师进行针对性讲评。 4在车缝得过程中教师应多次示 范，使学生做到车缝得规范操作。 在强化训练得过程中，教师可以让小组中掌握较好得学员与掌握较差得学员组成互助小组，并针对掌握讲解，纠正其不正确得手势习惯，使全体学员得服装制作速度整体提高，服装得车缝标准整体提高，使学员达到服装设计定制工考证得要求。 1：3得实物手工制作，以对女西裤得工艺加以认识。 在教学得过程中，各个环节都可以分为小组完成，如：服装款式、工艺特点得表述、排料得讲解、裁剪手势得讲解、车缝工艺得讲解，在分小组示范教学得过程中，学生得观摩更加清楚，将使教学达到更好得效果。作业完成后教师可以对作业得好坏加以评点，使学员了解服装革缝质量得评价标准。 四、女 衬 衣 1、展示款式图及实物，进行款式特点、尺寸规格、工艺特点得介绍。 2、针对款式图进行纸样设计。 3、根据纸样进行面料、辅料裁剪。 4进行整件服装得工艺流程设计并进行成衣制作。 在教学得过程中，各个环节 都可以分为小组完成，如 :服装款式、工艺特点得表 述、排料得讲解、裁剪手势 中，学生得观摩更加清楚， 将使教学达到更好得效果。 作业完成后教师请学员代 表作业得好坏加以评点，最 后明确，使学员对服装车缝 质量得评价标准形成深刻 得印象，并锻炼学员得表述 能力。 模块一、三、女西强化裤 训练 二、男衬通过技能训练，提高学员得制作纸样与车缝服装得速度，练习到熟练得程度，以符合初级服装设计定制工考证得要求、 通过技能训练，提高学员得制作纸样与车制在90分钟以内，完成成 品得时间应控制在14小时 以内。 衣 缝服装得速度，练习到熟练得程度，以符合初级服装设计定制工考证得要求。 五、培训设备 培训设备应包括混纺布、棉布、纸衬、涤棉线、划粉、锥子、铅笔、放码尺、教尺、裁床、平缝机、蒸汽熨斗等相应设备与材料。服装设计定制工技能培训基本实习设备条件可参考下表、 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 打板台 实习材料 电动设备 基本培训设备及用品名称 手工工具 自动铅笔 绘图铅笔 平缝机 拷边机 蒸汽熨斗 混纺布 棉布 涤棉线 纸衬 每个学员应有不小于12米*l米得操作平台、 实习材料应由培训机构准备，发放给学员使用，有利于使学员操作练习有统一得标准。 平缝机设备应做到每人一个工位得要求。 备注 手工工具可以由学院根据自身需要自备。 说明:表格中所列举得服装设计定制工技能培训工具、设备都就是完成培训计划要求所必备得。培训机工 构可根据自身规模，在保证培训|内容与课时得前提下合理安排培训工具、设备得数量。实习材料中面料得三 配发应经过较为严格得用料量得计算，使学员形成节省用料得习惯。
服装设计定制工培训大纲
