江苏省教育厅关于印发《江苏省普通高等学校本科专业设置
管理实施细则》的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教规[2013]2号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2013.05.29 【实施日期】2013.07.01 【时效性】现行有效
【效力级别】地方规范性文件
江苏省教育厅关于印发《江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则》的通知
（苏教规〔2013〕2号）
有关本科高等学校：
根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》要求，为进一步规范我省普通高等学校（含独立学院）本科专业的设置与管理，我厅制定了《江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则》，现印发给你们，请遵照执行。 附件：江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则
江苏省教育厅 2013年5月29日
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附件
江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则
第一条 为进一步规范我省普通高等学校（含独立学院，以下简称高校）本科专业（以下简称专业）的设置与管理，落实和扩大高校专业设置自主权，根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》，结合我省实际，制定本实施细则。
第二条 全省地方高校的本科专业设置和调整，以及相关的申报、审核、备案和审批等管理工作，适用本实施细则。
第三条 高校设置和调整专业，应主动适应国家和江苏经济社会发展需要，适应知识创新、科技进步以及学科发展需要，更好地满足人民群众接受高质量高等教育需求；应遵循高等教育规律和人才成长规律，符合学校办学定位和办学条件，优化学科专业结构，促进学校科学定位、错位发展、强化特色，提高人才培养质量。
第四条 高校设置专业须具备下列基本条件： （一）符合学校办学定位和发展规划； （二）有稳定的社会人才需求； （三）有相关学科专业为依托；
（四）有科学、规范的专业人才培养方案；
（五）有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学辅助人员； 2 / 3
（六）具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办
学条件，有保障专业可持续发展的相关制度。
第五条 高校应限制设置以下专业：
（一）不符合学校办学定位和发展规划的专业； （二）社会需求不大、就业前景不好的专业； （三）学校现有办学条件不足、基础不实的专业； （四）全省重复设置过多的专业； （五）国家控制布点专业。
第六条 高校应对设置专业实行总量控制，鼓励建立专业设置动态调控机制，正确处理数量与质量、当前与长远、局部与整体、特殊与一般的关系，不断优化学科专业结构，提高人才培养与社会需求的吻合度，强化发展特色。省教育厅通过实施专业设置专家审核机制，对全省新设专业进行宏观调控。高校现设专业连续五年不招生
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