八年级数学下册16.1.2 分式的基本性质导学案 新人教版

八年级数学下册16.1.2 分式的基本性质导学

案 新人教版

16、1、2 分式的基本性质导学案（无答案） 新人教版难点：利用分式的基本性质，判断分式是否有意义。 一、 预习新知：

1、小学里学过的分数的基本性质的内容是什么？ 2、 分解因式（1）x2-2x （2）3x2+3xy 3、 计算：（1） b（a+b） （2）（3x2+3xy）3x 4、 你能通过小学里学过的分数的基本性质猜想分式的基本性质吗？试一试。

5、 自主探究：p5的“思考”。归纳：分式的基本性质： 用式子表示为 。 二、 课堂展示： 1、例

1、p5的“例2” 2、 例

2、下列分式的变形是否正确？为什么？（1） 、 （2）。 3、 例

3、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“。 4、 例

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4、不改变分式的值，使分式的分子与分母各项的系数化为整数。

三、 随堂练习：

1、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“。 2、填空：（1）、（2）。 四、课堂检测：

1、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“= 。 2、填空：（1）=（2） 、（3）

3、若把分式中的x、y都扩大3倍，那么分式的值是 。 4、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数化为正数。（1） 、（2） 、（3）。

5、 下列各式的变形中，正确的是 A、 B、 C、 D、

6、 下面两位同学做的两种变形,请你判断正误,并说明理由、 甲生：; 乙生：

五、小结与反思：

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