XX中学关于落实“五项管理”致家长的一封信范文
尊敬的家长朋友们:
您好！为落实好教育部、xxx教育厅关于中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，结合我校寄宿制管理优势和特点，现将我校关于“五项管理”相关措施及建议分享给您，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持并积极配合我校工作。
一、作业管理
作业是检测教师授课质量与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强作业质量管理，根据有关规定及我校实际情况，特制定具体措施如下：1.向课堂要质量，为了提高课堂效率、减轻学生课业负担，我校特举办教师课堂教学质量研修班，通过集中培训、座谈交流等形式切实提高课堂教学有效性。2.每学期教研组内教师开展作业专题研究活动，对教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。3.做好住校生的晚自习作业辅导工作。每天晚自习都有教师在教室陪学，值班教师楼内巡查，保证自习学习质量。4.保证学生作业适量适度，各学科教师要协调好学生的作业时间。初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。5.教师将作业分为“必做作业”“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。同时教师根据学生的不同学情和学习能力，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，为不同学生的学习创设自主空间。6.作业的形式多样化，根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的形式，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免无效训练。7.严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。
为此，现向家长提出如下建议：1.为孩子制定学习计划，培养学习自觉性。2.督促学生按时完成作业，培养孩子良好的学习习惯。3.鼓励孩子自己检查作业，培养孩子发现问题和解决问题的能力。孩子遇到难题时，先鼓励让孩子自行解决，如实在无法解决，可联系科任教师给予适当提示，逐步解决。4.营造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。5.家长要为孩子们进行假日社会实践、家庭实验等创造条件。6.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。7.跑校学生家长
切实负起学生作业监督管理责任，及时督促，保证孩子按时完成作业。
二、睡眠管理
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。我校结合寄宿制学校实际情况，合理安排学生作息时间，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。
1.制订严格的住校生作息时间表住校生严格遵守作息时间，初中生不晚于22:00；高中生不晚于22:50。保证初中生每日睡眠达到9小时，高中生达到8小时。2.建立宿舍陪宿制学校宿舍每天有值班领导及教师巡查，强化午睡晚休管理。宿舍每天有宿管教师、值班教师负责陪宿，监督学生按时起床、就寝。学生熄灯后保持安静，不得讲话，不得使用其他照明工具，不得做妨碍他人休息的事，严禁将手机及电子产品等带入宿舍。3.学校今后把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
关于加强中小学生“五项管理”致家长的一封信参考范文3篇
