创建体育艺术教育特色学校实施方案
2024年4月19日
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创立体育、艺术教育特色学校实施方案
——科右前旗归流河学校
为进一步加强和发展我校体育、艺术教育工作,全面推动素质教育发展,突显我校体育艺术特色,促进我校体育艺术教育工作规范化、长效化发展,打造一批具有鲜明特色的体育、艺术教育特色学校,制订本方案:
一、指导思想
牢固树立“优先发展、改革创新、育人为本、促进公平、提高质量”的指导思想,遵循“德育为先、能力为重、全面发展”的基本要求,以先进教育思想为引领,以深厚文化底蕴为支撑,以核心竞争力为保证,以社会广泛认可为追求,以点带面,分类实施,因校制宜,深入开展学校特色品牌化建设,不断的加强和改进我校体育、艺术教育,经过开展创立工作,进一步推动全市学校体育、艺术教育的改革和民展,使我校成为有当地特色的体育艺术教育特色学校。
二、建设目标:
用三年左右的时间,结合我校的实际,将体育、音乐与美术相结合,构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通。到2024年,使我校成为体育艺术教育理念先进、管理模式科学、师生素质优良、学生个性健康、办学特色鲜明的特色学校。
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2024年4月19日
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1、选择体、艺活动项目。
(1)让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜,符合自身素质特点的体、艺活动项目,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,加强学生体育、艺术素养,提高学生审美意识,陶冶学生艺术、体育情操,促进学生个性发展。
(2)形成学校特色项目。传承我校体育特色,全校学生参与体育锻炼,同时创立体育项目,以体育教育内涵与学生行为习惯为基本内容,在学校大课间进行整体推进、普及。
2、建设优秀特色教师队伍。以学校体艺特色学校创立为契机,建设一支有创造性的,具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。
3、打造学校“体、艺教育”品牌。
创立良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。开展好书法、绘画、音乐、体育兴趣小组活动,培养体、艺特色学生,以兴趣小组带动其它学生进步,努力打造“体艺教育”品牌。
三、实施原则:
1、因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况,发挥传统项目优势开展创立活动。
2、适应性原则。开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点,有利于增强体质,有利于提高审美能力和文化素养。
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