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2019年春统编版七年级语文下册第5单元第20课《古代诗歌五首》同步习题有答案

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20.古代诗歌五首

A组

1.给加点字注音。

怆然( ) 涕下( ) 岱宗( ) 青未了( ) ....决眦( ) 千寻塔( ) 自缘( ) 鸡豚( ) ....叩门( ) 腊酒( ) 浑( ) ...2.理解下面词语的意思。

念:__________ 悠悠:__________ 造化:__________ 钟:__________ 缘:__________ 眼:__________ 豚:__________ 若许:__________ 叩门:__________ 落红:__________ 3.给下列句子划分停顿节奏。 (1)前不见古人,后不见来者。 (2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 (3)落红不是无情物,化作春泥更护花。 4.按要求默写。

(1)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志,敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是:________________,________________。

(2)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是:________________,________________。

(3)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是:________________,________________。

(4)《己亥杂诗(其五)》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,写出富有哲理的句子是:________________,________________。

B组 (一)登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

5.这首古诗选自《__________》,作者是唐代的____________。 6.赏析该诗,有误的一项是( )

A.诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士,这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会,成就一番事业的无限向往之情。

B.诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士,这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之意。

C.诗歌第三句“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“时间的久远和空间的广大”。 D.诗歌最后一句“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。

(二)望 岳 杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

7.本诗作者是______代伟大的现实主义诗人杜甫,字________,自号“____________”,其诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“____________”。

8.下面对诗的理解分析,错误的一项是( )

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。 B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。 C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下工夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。 9.“齐鲁青未了”一句对描写泰山有何作用?

________________________________________________________________________ 10.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。

________________________________________________________________________

(三)登飞来峰 王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

11.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“__________________________”,侧面写飞来峰高的诗句是“__________________________”。

12.这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”,字面是指__________________,实则指__________________________。

13.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?

________________________________________________________________________

(四)游山西村 陆 游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

14.下面对本诗分析和理解正确的一项是( )

A.诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人,“足”字可见其热情好客。

B.颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农民丰收后的喜悦。

C.“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D.这首诗记叙村行沿途风光,充满了浓厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的热爱。 15.请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

________________________________________________________________________

(五)己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

16.这首诗的第一句是怎样写“离愁”的?

________________________________________________________________________

17.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样

的心志。

________________________________________________________________________

古诗中的常见意象

1.柳

“柳”“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,以表达依依惜别的深情。 李白《忆秦娥》:“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。” 2.月亮

一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。

李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。” 3.菊花

坚贞、高洁品格的象征。

陶渊明《饮酒(其五)》:“采菊东篱下,悠然见南山。” 4.梅花

冰清玉洁、不愿同流合污的品质。

王安石《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来。” 5.松

坚贞、高洁的品质。

李白《赠书侍御黄裳》:“愿君学长松,慎勿作桃李。” 6.莲

由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。 南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。” 7.梧桐

梧桐是凄凉悲伤的象征。

李清照《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。” 8.杜鹃鸟

杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征。

宋人贺铸《子夜歌·三更月》:“三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。”

9.鹧鸪鸟

象征旅途的艰险和满腔的离愁别绪。

如“落照苍茫秋草明,鹧鸪啼处远人行”(唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》)、“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)等。

10.寒蝉

寒蝉是悲凉的同义词。

宋人柳永《雨霖铃》的开篇是:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。” 11.鸿雁

象征游子思乡怀亲之情和羁旅伤感之情。如“人归落雁后,思发在花前”(隋人薛道衡《人日思归》)、“夜闻归雁生乡思,病入新年感物华”(欧阳修《戏答元珍》)。

也有以鸿雁来指代书信。如“鸿雁几时到,江湖秋水多”(杜甫《天末怀李白》)、“朔雁传书绝,湘篁染泪多”(李商隐《离思》)等。

12.梅子

以梅子的成熟比喻少女的怀春。

李清照《点绛唇》:“倚门回首,却把青梅嗅。” 13.浮云

以浮云比喻在外漂泊的游子。

李白《送友人》:“浮云游子意,落日故人情。” 14.鸳鸯 指恩爱的夫妇。

唐人卢照邻《长安古意》:“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。” 15.丁香 指愁思或情结。

唐人牛峤《感恩多》:“自从南浦别,愁见丁香结。” 16.冰雪

以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。” 17.草木

以草木繁盛反衬荒凉,抒发盛衰兴亡的感慨。 姜夔《扬州慢》:“过春风十里,尽荠麦青青。”

2019年春统编版七年级语文下册第5单元第20课《古代诗歌五首》同步习题有答案

20.古代诗歌五首A组1.给加点字注音。怆然()涕下()岱宗()青未了()....决眦()千寻塔()自缘()鸡豚()....叩门()腊酒()浑()...2.理解下面词语的意思。念:__________悠悠:__
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