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幼儿园小班上学期班主任工作计划文档2篇
The work plan document of the head teacher of the kindergarten in the last semester
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幼儿园小班上学期班主任工作计划文档2篇
小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
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1、篇章1:幼儿园小班上学期班主任工作计划文档 2、篇章2:初中第一学期班主任工作计划文档
篇章1:幼儿园小班上学期班主任工作计划文档 【幼儿园小班上学期班主任工作计划】 一、班况分析:
本班本学期总人数为25人,男生13人、女生12人。他
们大部分之前没上过幼儿园,幼儿非常依赖家长,哭闹现象时常发生。通过与家长的交流沟通和开学一周的观察发现。我班
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的孩子都很聪明,活泼、能较快地适应幼儿园的集体生活除王家杰、张堰博、邢鸿彬小朋友稍微慢一点外,小朋友都能听懂普通话,喜欢听故事,部分幼儿的模仿表现欲很强,在音乐活动中会自然而然地跟着音乐做一些简单的动作,表现出对音乐活动的兴趣和极大的表演欲望。同时也发现了孩子的一些问题,具体分析如下:
1、我班幼儿大多由保姆或老人带大,因此家庭包办过多,孩子们还不会正确洗手、入厕、用毛巾擦手,幼儿有挑食的习惯,并且拿调羹方法不正确。
2、由于小班孩子的注意力容易分散,自控能力较弱,因
此在学习上表现为倾听能力较弱,喜欢随便插嘴、大声叫喊,不会正确表达自己的情绪、情感。
3、孩子的年龄小,动作的协调性较弱、对自己的行为和
动作、缺少控制能力、在运动时的自我保护能力也较弱,需要老师的指导和提醒。
4、在游戏活动中,孩子的参与积极性较高,他们喜欢玩
象征性很强的玩具,对于一些动手、动脑的玩具缺乏耐心。
5、由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的,加上他
们没有建立集体意识,因此行为较随意,常发生争夺玩具的现
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象,宝宝们大多都是独生子女,在家长辈们包办很多,因此游戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识,不会将玩具放回原处。
为了使幼儿尽快的稳定情绪,适应幼儿园的集体生活,
养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识。我们老师将齐心协力,共同努力,使每位幼儿在幼儿园生活的开心,使每位幼儿取得可喜的进步。特指定以下目标及计划: 二、班级工作任务及目标:
依据《纲要》和《指南》的指导精神。继续转变教育观
念,把新的教育理念转化为教育行为。本学期围绕本园的园务工作计划,结合本班幼儿年龄特点及发展水平,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品质教育。增强幼儿体制,发展幼儿语言能力,创建英语、艺术特色,努力全方位的促进幼儿的全面发展,现制定了本班班务计划。
九月份工作重点:
一、教育教学工作1、全面家访,观察、了解幼儿的家庭
及各方面情况,增进师幼、师与家长的感情,消除幼儿分离焦虑。
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2、创设温馨和谐的环境,设置娃娃家、建构区、自然角、操作区等幼儿喜爱的区角,激发幼儿参与活动的兴趣。
3、调整一日活动时间,使之更具整体性、科学性,适宜
幼儿身心发展的规律。
4、以\亲子互动\的家园合作形式,让家长与幼儿共同熟
悉幼儿园新环境,了解班级的主要常规。
5、通过\每周知识反馈\向家长及时反馈幼儿在园情况,
并通过qq群等方式了解家长的需求,使教育达成一致。
6、开展\秋天真美丽\、\玩具总动员\等丰富有趣的主题
活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
7、在生活中渗透颜色辨认、玩具分类等活动,引导幼儿
认识基本颜色,并通过穿、抓、敲等操作活动发展幼儿的小手肌肉。
8、以标记、图示等形式,引导幼儿按一定秩序摆放物品、玩具。
二、家长工作1、发放新入园幼儿情况调查表,向家长进
行问卷调查。
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幼儿园小班上学期班主任工作计划文档2篇



