一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） V
1. 学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ ）。
A. 五个阶段 B. 六个阶段 C. 四个阶段 D. 七个阶段
满分：2 分
2. （ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A. 校园的物质文化 B. 校园的精神文化 C. 校园的文化活动 D. 校园的舆论环境
满分：2 分
3. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（ ）。
A. 理解 B. 尊重 C. 共情 D. 真诚
满分：2 分
4. （ ）是一个人心理活动的动力特征。
A. 个性 B. 气质 C. 性格 D. 智力
满分：2 分
5. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（ ）。
A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉 C. 职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
D. 职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
满分：2 分
6. 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ ）。
A. 副目标 B. 首级目标 C. 主目标 D. 第一级目标
满分：2 分
7. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（ ）。
A. 禀赋 B. 天资 C. 资质 D. 天赋
满分：2 分
8. 教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是（ ）
A. 尊重性原则 B. 发展性原则 C. 活动性原则 D. 整体性原则
满分：2 分
9. （ ）是通过采用心理量表 ，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估
A. 调查法
B. 观察法 C. 测验法 D. 问卷法
满分：2 分
10. 心理健康教育课程是（ ）。
A. 学科本位的综合课程 B. 经验本位的综合课程 C. 问题本位的综合课程
D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程
满分：2 分
11. 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（ ）。
A. 适应性心理咨询 B. 障碍性心理咨询
C. 发展性心理咨询和适应性心理咨询 D. 直接性心理咨询
满分：2 分
12. 经验本位的综合课程即（ ）
A. 显性课程
B. 心理健康教育活动课 C. 隐性课程
D. 心理健康教育学科课程
满分：2 分
13. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（ ）
A. 智力测验 B. 个性测验
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