学校工作计划范文2020年度年度

学校工作计划范文2020年度年度

;学校工作计划优秀优秀范文2020年度年度1一 指导思想以“成人教育”思想理念为基础，以学校工作计划为指导，坚持以课改为重点，以教育教学质量为 中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探究有 效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有 效攀登。二 主要工作第一：教学工作目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力摆脱教学质量垫底的现象。措施：1 严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐 上足 上好各类课程，不 得任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划 按课表上课等情况进行督查，发明问题要严肃处理。2 严格备课管理。坚持在 每学期初备课程标准，备学期教学计划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优 中 后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有 效教学奠基。坚持每周一则有 效的教学反思。3 抓好教学工作，规范教学行为。重温教学常规，深入课堂，了 解教师的教情和学情，增强教师的质量责任制意识。杜绝教师满堂讲的现象，要给学生留够充分的练习时间，做到“变讲堂为学堂”。4 精心设计及批改作业。学生作业做到“因材施教 四精为辅”，四精即：精选 精讲 精练 精批。按“六认真作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字 符号 图案等激励方式。5 加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及

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分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素养发展的要求，精心组织学生素养成果展示活动。6 抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服艰难。教师要有 爱心 热心 耐心，始终对学生充满信心，了 解学生 学习心理，帮助他们树立自信心。7 抓好教学常规检查。加大对备课 作业布置及批改 月教学反思 阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课，每周不 少于2节。第二：教研工作目标：顺利实施课程改革，努力推进素养教育现代化进程措施：一 加强理论 学习，确立新课程 新观念 新方法 新实践的理念1 抓 学习。认真 学习和 转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论 交流 听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创新性，把体验成功，精讲多练 联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之 中。2 重实践。 学习钻研新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在 科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探究新课程背景下自主 合作 探究性 学习方式的整合应用，建立适应学生素养发展的评价体系，提高课程实施实效。3 贵提升。各学科合理安排业务 学习内容，努力探讨新课程实施 中的经验和困惑，关怀青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出创新条件。二 苦练内功，提高教师队伍素养1 加强集体备课，从源头备课抓起，定时 定人 定内容，领导随时检查指导。2 在 全校开展教案评比交流活动，

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使广大教师 中的一些“新 特 优”的做法得到及时推广。3 提倡写教学反思，在 反思 中汲取有 益的养料，从而更好地为教育 教学服务。4 加强教师之间的相互听课，要求每位教师每月听课不 少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在 同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。第三：教师教育目标：建立完善相应的工作制度，制订相关工作规划和方案;强化三级培训主体责任，明确三类培训工作目标任务，全面深化教师全员培训;提升骨干教师的综合素养和影响力，充分发挥他们在 推进素养教育和教师全员培训 中的示范引领作用。措施：1 制订新一轮教师培训工作，进一步明确人才培养目标，优化培训方式，整合优质资源，提升教师队伍整体素养。2 规范继教工作管理，坚持一次活动，一次及时总结，表彰先进，鞭策后进，以促进各类培训活动扎实有 效地进行。3 建立网上交流平台，以达到经验共享和互促提高的目的。4 建立三类培训体系。第一是基础培训，以学校为主体，以校本培训为主要形式抓好全员培训，重点抓好教师师德建设培训和教育教学实际能力的提高;第二是专项培训，以曾都继教 中心为基地，举办各类专项培训班，一方面完成国家 省下达的培训任务，第三是提高培训，以“国培计划”为依托，大力加强骨干教师研修提高，培训一批高素养教师，以发挥引领示范作用。5 加强现代教育技术培训，教会教师使用电教设备，提高教师查找 利用网络教育资源的能力和水平，学校安排易高波老师负责抓好全员培训。6 加强教师继教档案建设。第四：学月

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活动目标：以素养教育为 中心，以学科活动为载体，切实提高学生素养，丰富学生学校生活。措施：1 期初制定各科学月活动计划2 按计划分学月进行活动3 美术 音乐 体育 每学月进行一次活动，语文 数学 科学 信息技术每期与学生处合作进行不 少于1次的活动。美术(某某某 某某)音乐(某某 某某)体育(某某 某某 某某某某)语文(某某某，全体语文教师参加)数学(某某某，全体数学参加)科学(某某某 某某某)信息技术(某某某 某某 某某)4 活动时，注重照相，每次活动之后，必须撰写对应的新闻稿件，然后发送稿件和照片到教导处存档。5 期末撰写学月活动总结。组织好学生系列比赛，如趣味运动会 古诗词背诵 讲故事比赛 队列队形比赛 键盘输入比赛 解方程比赛等。活动的开展不 仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。第五：课外活动目标：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施 推进素养教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间措施：1 本期课外活动分组不 变，学生不 变，教师不 变，时间不 变，地点不 变;2 从正式行课那天开始进行课外活动;3 教师必须严格执行上课要求，杜绝放羊式。第六：功能室管理目标：发挥作用，规范管理，及时记载，月月抽查。措施：1 各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用，及时添补。2 对各功能室清洁进行打扫。3 各功能室物品摆放务必整洁。4 期初上交各室工作计划，包括电子文档。5 加强对各专用室的管

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理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室 实验室 体育器材室 音美室 阅览室 图书馆等专用教室，对现有 的教学媒体要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。三 体 艺 卫工作目标1 加强运动队管理，力争在 各项体育竞赛 中取得好成绩。2 积极开展趣味体育擂台赛，全面提升广播操质量丰富学生的校园生活，提高学生的综合素养。3 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教育，努力提高师生的健康水平。4 以学生活动为抓手，开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践能力。5 完成学期体育 艺术2+1项目考核措施：(一)体育工作1 落实课程，加强体育课堂常规管理。根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生天天有 一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。2 科学练习，提升课余练习水平。科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到项目对口。加强宣传，做好运动员选才工作，制定体育奖励制度，稳定运动员队伍。充分合理利用大课间时间 明确规定练习地点 重视练习器材的保管与保养 指导教师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余练习的过程监控。组织外出培训 学习，提高课余练习水平。3 立足常态，开展多样化体育竞赛。学校体育组要环绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动，有 计划组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利

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