高中生物必修3
通过激素的调节(Ⅰ)
一、单选题
1.切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是（ ） A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 B．用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水 D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗 2.关于人和高等动物激素的叙述，错误的是（ ） A．含量极微但能显著调节生命活动 B．是信息分子，不直接参与细胞代谢 C．一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 D．不同激素之间都是相互促进的关系
3.对人体内的各种物质代谢都有影响，但主要是调节糖代谢的激素，它的使用方法最好是（ ） A．涂抹法 C．口服法
B．注射法 D．植入法
4.下列与动物的激素调节没有直接关系的是（ ） A．猪阉割后有利于育肥 B．使体温保持相对稳定 C．受敲击出现膝跳反射
D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟 5.下列有关人体激素的叙述中，正确的是（ ）
A.激素都是小分子物质 B.激素对化学反应具有催化作用 C.激素参与的调节不属于体液调节 D.激素由内分泌器官（或细胞）产生
6.科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖(简称血糖)浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内血糖含量相对值变化如图所示(对照组老鼠未服用阿司匹林)，则下列叙述正确的是( )
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甲：阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用
乙：注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降
丙：对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用 丁：服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以发挥作用降低血糖 A．丙、丁 C．甲、丁
B．乙、丙 D．甲、乙
7.下列关于酶及激素的叙述中，正确的是（ ）
A．酶与激素在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进 B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．生物体中能产生酶的细胞一定能产生激素 D．激素产生后一般作用于其他细胞
8.要想使阉割后的公鸡仍能保持鲜艳的羽毛和发达的鸡冠，应给公鸡注射（ ） A．甲状腺素 B．生长激素 C．胰高血糖素 D．雄性激素
9.某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下表．下列关于该实验的叙述，错误的是两组注射前后血糖变化（mmol/L）（ ） 组别 胰岛素组 肾上腺素组 注射前 6.20 6.20 注射后 3.27 11.98 A．激素注射前几小时，家兔需禁食处理 B．两组家兔的生理状况应完全相同 C．仅用一组家兔也可完成该实验目的 D．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用
10.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（ ） 注射的激素 a激素 b激素 c激素 A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
注射后的反应 低血糖，甚至昏迷 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 使体内新陈代谢加快，产热量增加 2
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C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 二、非选择题
11.根据下列实验结果回答问题。
实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
(1)该实验的目的是探究___________________________________________________。 (2)手术应切除_____________ 。每次注射各激素的量应按照_____________ 来计算。 (3)图1表明胰岛素具有______________ 的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应________(小于/等于/大于)它们单独作用之和。
12.为了验证“胰岛素具有降低血糖，胰高血糖素具有升高血糖”的生理作用，请以大白鼠活动状况为观察指标设计实验加以验证。
（一）实验材料和用具：大白鼠，生理盐水，用生理盐水分别配制适宜浓度的胰高血糖素、胰岛素溶液，葡萄糖溶液，注射器等。 （二）实验步骤：
1．取8只生理状况相同的正常大白鼠（空腹），随机编号标记。 2．任取2只大白鼠腹腔注射生理盐水作对照组。
3．其余6只都注射大剂量并等量的 ，大白鼠都出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状。
4．将出现低血糖症状的大白鼠随机分为 组，对各组的处理是 。 （三）写出预期的最终的实验结果并分析其原因
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实验结果： 。 分析原因： 。
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——★ 参 考 答 案 ★——
一、单选题 1．[答案]B
[解析]甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，但题干是注射一定量的甲状腺激素小鼠的体温升高，与题干不符，A错误；甲状腺激素能促进有机物的氧化分解，释放的能量大部分转化为热能，导致小鼠体温升高，B正确；甲状腺激素能促进生长发育，但与题干小鼠体温升高不符，C错误；甲状腺激素不能作为能源物质提供能量，只能起到调节作用，D错误。 2．[答案]D
[解析]该成年男子身材矮小，智力正常，应是侏儒症，侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足导致，故ABC错误，D正确。 3．[答案]A
[解析]促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，是由斯他林和贝丽斯发现并命名的，A错误；沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新，B正确；斯他林和贝丽斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神，C正确；促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正确。 4．[答案]C
[解析]甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，A错误；纤维素是一种多糖，B错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，具有降血糖的功能，C正确；雄性激素的化学本质是脂质中的固醇，D错误。 5．[答案]C
[解析]依题意可知：切除甲状腺后，小白鼠血液中的甲状腺激素的含量会下降，对垂体的抑制作用减弱，导致垂体分泌的促甲状腺激素增多；当人为地补充甲状腺激素后，小白鼠血液中的甲状腺激素的含量会上升，对垂体的抑制作用增强，导致垂体分泌的促甲状腺激素减少。据此，依题意和分析曲线的变化趋势可知：a曲线代表由甲状腺分泌的甲状腺激素，b曲线代表由垂体分泌的促甲状腺激素，A、B、D均错误，C正确。 6．[答案]C
[解析]解：①呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，①正确；②胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖，②正确；③生
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高中生物必修3课时作业18：2.2 通过激素的调节(Ⅰ)
