三年级下册数学期末总复习 ——知识点梳理
★写卷子应注意：
1、用手指着认真读题至少两遍；
2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”） 3、画图、连线时必须用尺子；
4、口算题做一道马上在心里演算一道。
5、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；
第一单元 万以上数的认识
1、读：先分级，然后由数位的高位开始，一级一级地读。 如：46,3800,6254 读作：四十六亿三千八百万六千二百五十四
2、写：先从读法中找到“亿”、“万”字，将其视作分级线，再从高位往低位写，
每写完一级画一个分级线。若某一位上没有数字以0补充。
如：六千八百亿三千零二十万五千六百零八 写做：6800,3020,5608 ※注：除了最高级，每一级都有4位数，在写数的时候，若某一位没有数字，必须填“0”补充。
3、读零法则：每一级末尾的零都不读，其他位上有一位或多位0时，都只读一
个零。
例：用4个8和4个0写出满足以下条件的数字:
※ 一个零都不读：8888,0000 ，8880,8000 等 ②只读一个零：8808,8000 ，8088,8000 等 ③读两个零：8808,0800 ，8808,0080 等
※注：在写含有几个零或读几个零这种题型时，写出之后一定要读一遍，看与
要求是否符合。
4、改写成以“亿”或“万”作单位：
首先，先分级，若改写成以“亿”作单位，则先将亿后面的一位（千万位）
，再将亿后面的数 进行“四舍五入”
字全部去掉，并添上一个“亿”字；
若改写成以“万”字作单位，则先将万后面的一位（千为）进行“四舍五入”，
再将万后面的数字全部去掉，
并添上一个“万”字。 例：将下列数改写成以“亿”“万”作单位的数。 46,0000=46万 573,8000≈574万
495,8460,0000≈496亿 7853,0000,0000=7853亿 1
日 年 月第二单元 日 一）年 月（ 4个季度。 一年有12个月；一年有1、
91天（闰年）第一季度 90天（平年）2、、3月 —— 1 91天—— 第二季度4、5、6月
天 第三季度 92 、8、9月——7 天 第四季度 9210、11、12月—— 、记大小月的方法：2 天永不差；一、三、五、七、八、十、腊，31 月有变化。30天，只有2四、六、九、十一， ）天。）天；上半年有（1812月（28）天，全年（365、①3 平年： ）天。）天，上半年有（1822月（29）天，全年（366② 闰年： ）天。每年下半年都是（184③
4004、公历年份是的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是4
2400等是闰年。1600、2000、的倍数才是闰年。如：1900、2100等不是闰年，而 4，没有余数，就是闰年；① 一般的公历年份÷ 400，没有余数，就是闰年。② 公历年份是整百的÷ 、时间单位的换算关系：5 天周 = 7日③ 1=24小时 ④ 1分① 1小时 = 60 ② 1分 = 60秒 （二）计时法： 0时。 → 24时也叫时1、 1日=24 ）12 去掉时间前面的词 时计时法→ 24 （ ＋普通计时法2、
） （－12 加上上午、中午、晚上这些词区分 24时计时法→普通计时法 24时到24在一日里，钟表上时针正好走两圈，共小时。所以，经常采用从0 时计时法。时的计时法，通常叫做24 3、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。 经过时间-开始时间=经过时间的小时数：结束时间 、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。4 2
第三单元 小数的初步认识
1、 分母是10的分数写成一位小数（0.1）， 分母是100的分数写成两位小数（0.01）, 分母是1000的分数写成两位小数（0.001）, 2、 （1）比较两个小数的大小：
先看整数部分，整数部分大的小数就大。
整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的小数大，十分位上的
数相同的再比较百分位上的数······ （2）实际应用
比大小的两种情况：跑步是数越少越好，跳远、跳高是数越大越好。
3、小数加减法计算：要从低位开始算起，位数，也就是小数点对齐。 相同数位对齐不够用“0”补齐。在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。
4、小数不一定比整数小
（如：5.1 ＞5 ；1.3 ＞ 1等）
第五单元 两位数乘两位数
1、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。 3、口算：15×200= ？
（ 方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。） 4 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。 →（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。） 5、有大约字样的一般要估算。
6、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步： ①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。 7、积的变化规律：
小结：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小相同的倍数。 3
除数是两位数的除法第七单元 、笔算除法：（一） 、除数是两位数的除法1 ）除到被除数的哪一位，就把商在哪一位上面；（1 ）每求出一位商，余下的数必须比除数小。（2 、试商时，一般将除数看作最接近的整十数来试商，2 对于几十四或者几十六的数，可以将除数看做几十五来试商 ；5）56，若商是一位数，□里可以填（5,4,3,2,1），最大是（3、□53÷ 。6）若商是两位数，□里可以填（6,7,8,9），最小是（ ）；4,5,6,7,8,9），最小是（4439 ÷□4，若商是一位数，□里可以填（ ）。3,2,1），最大填（3 若商是两位数，□里可以填（ =商……余数4、被除数÷除数则 被除数=商×除数 +余数 除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数
例2：一个数是786，除以24得到余数是18，求商是多少？ 解：（786－18）÷24
完整版青岛版小学三年级下册数学单元知识点总结
