识。
过完一遍专业课书之后，这个时候做的知识点框架与之前不同的是，前面是总结和整理每一章知识点的联系，而现在就是整理全书乃至所有专业课的知识点联系。相当于一个全面的框架整理，让自己脑海中能有一个立体的框架。在这个阶段也可以做一些模拟题了，一些经典的模拟题有利于加深大家对知识点的理解。研教新版模拟题解析还有重要知识点图表，如下图：
这个也是一定要重点去看的，不过刷题之前，要先将课本的知识全面去学好，多去看书，分部分去看，不要一口气吃成胖子，慢慢来，慢慢去一点一点看过去，然后理解消化，稳扎稳打的前进，一点点的去看，一点点的去理解，慢慢的将真本课本教材都过一遍，当然在每个后面都会有课后练习题，如果是边看边做课后习题那是最好的了，那个试题还是很具有代表性的，以及基础都是这一类的，你这也算是在打基础，将这个基础打牢了以后，你后面就可以开始来做真题了，将历年的真题全部找出来，好好去做一做，看看自己能够做到什么样子的程度，看
看自己对整个专业课的课本理解了多少，是不是真的学进去了，这都是后面做试题能够检验出来的。
不仅是专业课，公共课也有共同的规律，我在看英语真题的时候也走过弯路，《木糖英语手译》厚厚的一本，做题时找不准方法就会显得没有效率，所以在做题时一定要掌握规律，把一些选项中的“坑”总结出来，并且总结各种题型，政治也是如此，《政治新时器》中的真题和练习题，都有不少的大题，大题刷起来只靠数量取胜是完全不行的，还是要沉住气耐心的把大题中涉及到的知识点总结出来，不在乎数量，而是做完一道题，掌握一道题中涉及到的规律并加以总计，然后再去做题，检验自己的知识掌握度。说了这么多，有些跑题，我们继续聊专业课。
在做试题的这一个阶段，还是有一定的讲究的，这个就比如，你先自己去做一遍，看自己会多少，不会又有多少，慢慢去做，认真的像对待真实考试一样去对待，按照那个标准要求自己，一个测试自己做题速度，在规定的时间内做，二个是看看自己实际水平如何,在做试题的时候第一遍先自己去做，然后再去对照答案，看自己解题思路跟答案是怎样的，有什么差异，取其精华，这样才是最好的做题，当然了这个是要在做了很多试题之后才可能练出来的，那就多做题，多思考，还有在做的时候，把那些不会的以及出错的记录下来，然后就去逐一去解决，啃这些难啃的骨头，慢慢下来你就搞明白，弄懂了。再一遍之后你自己结合了之前的思路，以及之前的经验，再认真从新做一遍真题，那样应该要有一个质的提升，这才配你这些试题练习效果，然后就是在考前再多翻阅那些你自己快要忘记的知识点以及题型，备战考试了。
到最后基本上就是全面熟悉真题，重点是要了解咱们学校考察专业课的习惯，
比如怎么作答是比较能拿分的，回答侧重哪个方面才是出题人想看的，每个学校侧重的点和习惯都不同，例如路基路基土回填压实质量通病为不按规范规定的虚铺厚度回填，严重者，用推土机一次将沟槽填平。结果不能将所铺层厚内的松土全部压实达到要求的密实度；若是路面将造成路基和路面结构沉陷；若是管道其胸腔部位便达不到要求的密实度，使胸腔部位的土压力小于管顶土压力和地面荷载，可能造成管体上部破裂，无筋管还可能被压扁，这都是咱们学习容易考核的部分。有时候写的符合老师的心理习惯，真的会加分哟。而且大家复习专业课的时候，也要会找、会划重点。
在这里我简单分享一下如何划专业课重点。 第一步：通篇阅读一下你的参考书。
第二步：下载你所有能找到的往年考试真题，并一一对照真题在书中找答案像按照《公路沥青路面施工技术规范》中的相关要求，结合本地区的气候条件和道路等级选用符合要求的沥青种类，以减少或消除沥青面层的温缩裂缝。施工中所采用的沥青应该到本地区相关试验检测机构进行试验检测，验证其是否符合相关技术标准吗，这是最基础的知识，一定要摸清楚出题人的出题路数。
1、往年真题是否有原题重考的情况，哪些题原题重考的次数最多； 2、考题是否涉及微小考点，比如摊铺作业尽可能连续，尽量避免冷接缝。如不能避免，冷接缝应按照要求先将已压实的摊铺带边缘切割整齐，清除浮料，用新的热混合料敷贴到接缝部位，使冷料部位预热软化，清除敷贴料，向接缝壁涂刷0．3～0．6kg／m 的粘层沥青，再摊铺新的沥青混合料。
第三步：根据往年真题的情况划重点。这里的细节太多，我就不一一赘述了，总之要把你认为的重点都画下来并熟练背诵。
第四步：在背两轮过后，寻找一些相关专业论文，如果知道出题人是谁就直接看他的论文，认真看一遍即可。
第五步：这一步最重要！从现在开始，背！别拖到10月！拿高分必须要从现在开始背！从你决定考研的那一天起开始背！
以上是我的一些小建议，希望能给大家带来一些帮助或灵感。如果对于考研还有别的疑惑，请留言，看到消息我就会回复的。
最后，鉴于我之前也受过学姐的照拂，所以我已经把我的一些资料都传到了high研网和high研app上，大家可以到上面自行下载。
新版西北工业大学交通运输工程考研经验考研参考书考研真题 - 图文
