全国 2018 年 7 月自考比较教育试题
课程代码: 00472
一、单项选择题 (本大题共 10 小题,每小题 1分,共 10 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1.1996 年,联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开 门的钥匙?( )
A .《教育:财富蕴藏其中》
B .《学会关心》
21 世纪光明之
C.《学会生存》 D.《终身学习法》 2.
日本教育行政属于(
)
A .中央集权制 B.地方分权制 C.中央权力与地方权力合作型 3.
时期B ?帝国时期 C.第三共和时期 4.
A .地方分权制度
B .中央集权制度
D .地方管理的国家制度
)
D .第五共和时期
英国教育行政的最大特点是实行( )
D .自由体制
法国完整的传统教育制度形成于( ) A ?旧制
C.中央集权与地方分权相结合的制度
5. 1971年,美国联邦教育总署署长西德尼?马兰提出( A .生计教育计划 C.教育结构计划 6.
美国国会于
《史密斯一休士法》
B .不来梅计划 D .职业教育计划
为了回击苏联人造地球卫星的挑战,1958年通过了( ) A.《莫雷尔法》 B.
C.《国防教育法》 D ?《国际教育法》
7.把比较教育分为“比较研究” 、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究 领域的学者是( ) A ?朱利安 B ?诺亚 C.霍尔姆斯D ?霍尔斯
&在朱利安和康德尔的时代,比较教育研究中尽管也存在着国际主义精神,但主要目 的还是局限于( )
A ?促进世界和平 C.推广本国经验
B ?借鉴外国经验 D ?谋求人类福祉
)
9 ?贝雷迪认为,真正的比较研究开始于( A ?描述B ?并置 C.解释D.比较
10 ?朱利安第一次提出“比较教育”的概念是在( A ? 17世纪B ? 18世纪 C.19 世纪 D.20 世纪
)
二、多项选择题 (本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11 .俄罗斯正在建立多层次的师范教育机构,主要包括( A .中等师范学校
B .师范专科学校
)
C .师范学院 D .师范大学
E .综合性大学 12.社会上办的公共职业培训是日本职业技术教育的重要组织部分,主要实施
机构有
()
A .职业训练学校
B .各种学校
C.技能开发中心 D ?高等专门学校
E.专门学校
13.英国现行学校可分为下面几个系统( )
A ?学前教育B ?公共教育 C.高等教育D ?基础教育 E.独立学校
14.在比较教育研究中,依赖理论的主要代表人物有( A ?卡诺伊 B ?凯利 C.梅厄D?阿尔特巴赫 E?阿诺夫
15.在问题法理论中, 霍尔姆斯提出的分析和验证相关因素的A .规范模式 B .对比模式 C .精神模式 D .制度模式 E .自然模式
16.根据其纵向组织,美国小学的教学组织可分为( A .三级制 B .多级制 C .小队制 D .分级制 E .不分级制
17.教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有( A ?可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏
B ?有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验
)
) “理智框架” 有(
))
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