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(完整word版)小学四年级语文讲义5第1讲.提高班.教师版

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第1讲

充实的寒假(上篇)

1.新学期开始了,我们又回到了校园,你发现身边的变化了吗? 2.寒假里,发生了什么有趣的事? 3.寒假里,认识了新朋友吗?

【讲义使用参考】

本学期的整体教学思路较之前有所调整,“本课导引”取代了原来每课前的“学习目标”,不再是一些枯燥的话语,取而代之的是一些带有启示性的话题,选文也不仅仅局限于某一类(如“写人类”、“记事类”等),而是从本课的话题说开去,联系到更多的内容,由之前的分类教学逐渐过渡到语文综合能力的提高,希望教师在讲课的过程中,也向学生讲解我们的教材安排。

纵观下面这四篇选文,涵盖了写景、动物、人物,教师在讲解的过程中可以根据课堂情况,有所侧重。我们的选文力求丰富,这也是本学期教材进一步完善的方向。

填颜色,组成语。

( )装素裹 ( )树成阴 ( )袍加身 素车( )马 万古长( ) ( )气东来 漆( )一团 阳春( )雪 灯( )酒( ) 半( )半( ) 面( )耳( ) 姚( )魏( ) 姹( )嫣( ) ( )山( )水 ( )纸( )字 【参考答案】银装素裹 绿树成荫 黄袍加身 素车白马 万古长青 紫气东来 漆黑一团 阳春白雪 灯红酒绿 半青半黄 面红耳赤 姚黄魏紫 姹紫嫣红 青山绿水 白纸黑字

|四年级 第1讲 提高班| 1

能力提高训练

(一) 江城白雪

家乡有许多景物值得我去写、去画、去歌颂,但我最想写的却是江城的白雪,因为它更有北国的特色。可是今年冬天下雪下得不多,我总盼着下一场大雪。

还好,我总算没有白等,这一天终于来了。黄昏时分,天空布满了铅色的乌云,灰蒙蒙的。要下雪啦!果然,晚饭过后,洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,宛如美丽的银蝶在天空中翩翩起舞。我跑到院子里,小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了。听爸爸说,雪花都是六个瓣的,我不信,就伸手接着几片小雪花,还没来得及看清楚他们的模样,就化成了小水滴,真是有趣极了!雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,江城笼罩在茫茫大雪之中。

第二天早上,我出门一看,呵,雪下得真大啊!山上白了,房上白了,树上白了,地上也白了……江城变成了粉妆玉砌的世界。家家户户的房子都戴上了一顶顶银帽子,好像一座座晶莹的白雪宫殿。街道两旁的垂柳上也裹着毛茸茸、亮晶晶的雪,像盛开的大菊花。地上像铺上厚厚的羊毛毯,踩上去软绵绵的。啊!小雪花,你把江城打扮得多美呀!

我来到学校,校园里真热闹啊!有的同学打雪杖,有的同学滚雪球,还有的同学堆雪人。你瞧!那雪人的样子可真逗,铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,紫萝卜做的鼻子,红山楂做的小嘴,谁看见了都会笑得肚皮疼。大家玩得热火朝天,校园里沸腾了。啊!小雪花,你给我们带来了无限的欢乐。

雪花啊,你虽没有牡丹那样婀娜多姿,也没有茉莉那样芳香扑鼻,但是你用轻盈洁白的身体把江城打扮得如此美丽。

江城的白雪,我爱你洁白如玉,我爱你的纯洁高尚,你给家乡人民带来了欢乐,你给广阔的田野带来了丰收的希望。

1.根据词义从文中找出相应的词语写在括号里。 ⑴形容轻快地飞舞 ( ) ⑵飘洒得多而杂乱 ( ) 2 |四年级 第1讲 提高班|

⑶姿态柔软而美好。 ( ) 【参考答案】翩翩起舞 漫天飞舞 婀娜多姿

2.“还好,我总算没白等,这一天终于来了。”这一句中的“白”字是什么意思?请在正确的解释后面括

号中打“√”。

⑴像霜或雪的颜色。 ( ) ⑵光亮,明亮。 ( ) ⑶没有效果,徒然。 ( ) 【参考答案】⑶

3.说说下列比喻句中把什么比作什么。

⑴雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾。

⑵街道两旁的垂柳上也裹着毛茸茸、亮晶晶的雪,像盛开的大菊花。

【参考答案】⑴把“雪花”比作烟,比作雾。 ⑵把裹着雪的柳条比作大菊花。 4.下雪前,天色是怎样的?

【参考答案】天空布满了铅色的乌云,灰蒙蒙的。 5.用“ ”画出写雪越下越大的语句。

【参考答案】雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,江城笼罩在茫茫大雪之中。 6.下雪后,江城变成一个 的世界。 【参考答案】 粉妆玉砌 7.小雪花给我们带来了哪些欢乐?

【参考答案】 打雪仗,滚雪球,堆雪人。 8.“我”为什么爱江城的白雪?

【参考答案】 因为白雪洁白如玉,纯洁高尚,给家乡人民带来了欢乐,给广阔的田野带来了丰收的希望。 【教学思路导引】

|四年级 第1讲 提高班| 3

(完整word版)小学四年级语文讲义5第1讲.提高班.教师版

第1讲充实的寒假(上篇)1.新学期开始了,我们又回到了校园,你发现身边的变化了吗?2.寒假里,发生了什么有趣的事?3.寒假里,认识了新朋友吗?【讲义使用参考】本学期的整体教学思路较之前有所调整,“本课导引”取代了原来每课前的“学习目标”,不
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