部编版道德与法治五年级上册6、我们神圣的国土 教学设计
第一课时《辽阔的国土》
课题 6.1《辽阔的国土》 知识目标 知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 学习 目标 能力目标 学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。 情感、态度与价值观目标 知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。 重点 感受祖国的辽阔，激发对祖国热爱之情 难点 感受祖国的辽阔，激发对祖国热爱之情 教学过程 教学环节 导入新课 教师活动 多媒体播放视频：《这就是我的祖国》 学生活动 设计意图 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级 观看视频， 播放视频，导入新课，激发学生的自豪感和爱国情。 思考：同学们，从《这就是我的祖国》这首思考回答 歌中你感受到了什么？ 教学过程 展示课题：辽阔的国土 活动探究一： 多媒体展示图片 中国在世界的位置？ 点拨：我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，观察图片， 是个海陆兼备的国家。 比一比：多媒体展示图片 思考问题。 小结：我国的陆地面积约为960万平方千米， 接近整个欧洲的面积，相当于亚洲面积的1/4。 多媒体展示图片 世界各大国面积比较 小结：我国仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。 看一看：多媒体展示图片 我国领土东西部的晨昏差异、温度差异 算一算：多媒体展示图片 我国南北、东西距离 计算：我国南北和东西距离各相差约多少千米？如果一个人每天步行8小时，以每小时5千米的速度从南往北、从东往西走，大约要走多少天? 通过看一看、比小组讨论交一比、算一算、流 这些方式帮助学生感受祖国的辽阔 点拨：南北距离约5500千米，约138天 要 四个多月；东西距离约5200千米, 130天， 四个多月。 试一试：不论从南北温差、东西时差还是和其他国家的国土面积的对比中,都让大家真切感受到了我们祖国之大。同学们，请你选 择一种方式，来描述一下祖国疆域的辽阔。 活动探究二： 多媒体展示图片 中国的疆域图 看一看：多媒体展示图片 中国陆上边界长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。 找一找：多媒体展示图片 我国的14个陆上邻国、6个海上邻国 我国大陆濒临的四大海域和台湾岛 活动探究三： 多媒体展示 小组讨论交让学生知道中流 国是个陆地大国,也是个海洋大国。 我国省级行政区域图 多媒体展示我国行政区域记忆口诀 辽宁吉林黑龙江，东北三省连一方。 晋冀内蒙属华北，还有京津在其中。 华东七省加上海，苏鲁皖浙台闽赣。 中南鄂豫粤湘桂，新设省份是海南。 西南云贵川和藏，重庆辖市需加上。 陕甘宁青和新疆，祖国西北好地方。 香港澳门不可忘，和平统一大家庭。 找一找：多媒体展示图片 我国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2 个特别行政区。 请找出直辖市、自治区、特别行政区 试一试：你在图中能找到你和家人出生的地方吗？具体说说是在哪里？ 活动探究四： 多媒体展示台湾省图 这是我国的哪个省？你对它了解多少？ 看一看：多媒体展示图片 台湾省的位置与组成 说一说：多媒体展示图片 你知道台湾省有哪些美称吗？ 共同分享：播放视频 郑成功收复台湾 小结：台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿。 共同欣赏：播放视频 台湾风光 小组讨论交 流 观看视频 激发学生的爱国情感
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