第一节 传染病及其预防
知能演练提升 能力提升
1.(2017广西河池)下列不属于传染病的是( ) A.艾滋病 B.贫血 C.肺结核 D.乙型肝炎 2.下列不属于传染病特点的是( )
A.在人与人之间传播 B.在人与动物之间传播 C.由病原体引起 D.由营养不良引起 3.传染源是指( ) A.细菌、病毒、寄生虫
B.能散播病原体的人或动物 C.传染病发生的初始处 D.病原体传播的路线
4.非洲国家安哥拉曾暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带的黄热病毒引起。蚊子和黄热病毒分别属于 ( ) A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源 C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
★5.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( ) ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③②
6.发生地震后,卫生防疫人员及时对震区生活用水进行消毒处理,防止疫情发生。这一措施是为了( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力
7.下列各项措施中,属于保护易感人群的是( ) A.给儿童接种卡介苗 B.给医疗器械消毒 C.清扫居民楼内的垃圾 D.给儿童注射青霉素
8.在流感流行期间,健康人不应该采取的预防措施是 ( ) A.自我隔离 B.加强体育锻炼
C.注意个人卫生和环境卫生 D.接种疫苗
9.(2017黑龙江牡丹江)肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗,能够有效地预防此病的蔓延,这种预防措施是( ) A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
10.某省“飞禽馆”因禽流感关闭,并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于( ) A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感者
11.某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此,下列看法不正确的是( ) A.这种疾病可能是一种遗传病 B.这种疾病可能是由病原体引起的 C.这种疾病具有传染性和流行性 D.应设法立即将患者隔离
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12.疟疾由侵入人体的疟原虫引起,主要通过蚊子叮咬进行传播。疟疾传播速度快、范围广、致死率高,我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能破坏疟原虫的细胞结构和功能,治疗疟疾效果显著,将疟疾致死率降低了一半。屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。下面有关说法错误的是 ( )
A.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源 B.消灭传染疟疾的蚊子属于切断传播途径 C.疟原虫是疟疾的传染源
D.锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群
13.某中学学生中出现了1名甲型H1N1流感患者,学校采取了如下措施:①将这名学生送指定医院隔离治疗;②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻;③对与患者有密切接触的学生进行医学观察;④要求学生坚持体育锻炼,进食有营养的食物,保证睡眠;⑤教室经常开窗通风,及时清扫,定期消毒;⑥分批给学生接种相应的疫苗。分析回答下列问题。
(1)甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的 。
(2)在学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 ;属于保护易感人群的是 。(以上三空填题干中编号即可)
探究创新
★14.(2017山东青岛)分析资料,回答相关问题。
资料一 每年的3月24日是世界防治结核病日。结核病由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病。按医嘱规范用药,结核病患者可以得到有效治疗。
资料二 近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没
有 。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由内部的 和外部的 组成。
(2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于 ,结核病患者和埃博拉出血热患者属于 。
(3)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施: ①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒; ②规范睡眠,提高身体抵抗力;
③对有出血症状的可疑病人隔离观察;
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是 (填写序号)。
知能演练·提升 1.B 2.D
3.B 传染源并非病原体,而是指能够散播病原体的人或动物。 4.D 黄热病毒属于黄热病的病原体,蚊子属于传播途径。
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5.D 传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。传染病的流行一般由传染源、传播途径和易感人群三个基本环节组成,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,如病人的排泄物、分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如没有感染该病的健康人。
6.B 传染病的传播途径主要有空气传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播等,对生活用水进行消毒处理,可以减少接触病原体的机会,切断了传播途径,以达到预防传染病的目的。 7.A 8.A
9.D 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。给健康人注射卡介苗,能够有效地预防肺结核的蔓延,这种预防措施是保护易感人群。
10.C 人感染禽流感的途径是接触鸡、鸭、飞禽等,关闭飞禽馆,可以减少人们接触飞禽的机会,属于切断传播途径。
11.A 患者之间有直接或间接接触的病史且患者人数有增长的趋势,说明此病有传染性和流行性,由此可知这是一种传染病,而不是遗传病。 12.C 疟原虫是病原体。 13.答案(1)病原体
(2)①③ ②⑤ ④⑥
14.答案(1)成形的细胞核 核酸 蛋白质外壳
(2)病原体 传染源 (3)①④
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八年级生物下册 8.1.1 传染病及其预防练习 (新版)新人教版
