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PowerPoint实训课件-1:制作毕业论文答辩演讲稿(第10章).docx

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深圳职业技术学院

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请采用“文档结构图”的方式浏览课件(【视图】

f【文档结构图】)〕稿

£0实训目标

利用现有的Word文档\毕业设计.doc”创建PowerPoint毕业论文答辩演讲稿°

£0制作辿程

(建议:根据具体科况“任务 ?任务四”可以选做,或由同学们课下练习,课堂上可以在 “毕业论文(素材).ppt”的基础上直接进入任务五)

任务一、由Word大纲创建PowerPoint演示文稿

1. 启动 PowerPoint; 2.

在菜单栏上选择“插入”一“幻灯片(从大纲)”命令,在“插入大纲”对话框中, 选择所需的

4 第1章 大学生社会适应能力的槪述

妁哪些内容? 也方法吗?。

任务

-1.1大学生社会适应能力的定义

?1.2大学生社会适应能力的表现层次 ?121内在心理层次 ?1.2.2外在行为层次

大学生社会适应能力的槪述 大学生社会适应能力的构成

观图的特点。

司视图下,并比较各种视图的特点° 如左图所示。

任务

[51 3.1认知能力 3.2独立生活能力 -1.3.3学习能力

?1.3.4人际交往能力 -1.3.5应对挫折能力 -1.3.6 实践能力

大学生社会适应能力的现状与分析

I各有何特点,各适用干什么场合?

?大学生的认知能力及分析

2.1 大学生的独立生活能力及分析 -2.2 -2.3 大学生的学习能力及分析 -2.4大学生的人际交往能力及分析 -2.5大学生的应对挫折能力及分析 -2.6大学生的实践能力及分析

? [|第2章大学生社会适应能力的现状与分析

A

幻灯片

51 笫1車 犬学生社会适应能力的

4K述

-11大学生社僉适应施力的 定义 -1 2大学生社会逾2能力的 农

现层次

-2.7大学生社会适应能力研究的启示 ?2.7.1改变教育观念

?2.7.2注重大学生的参与性 ?2.7.3加强适应教育

? 121内在心理层次 ? 122外在行为层次

6

口|

-13大学生社会适应能力的 构

8 [第3章提高大学生社会适应能力的途径

?3.1强化认知训练

?32加大'三自'敎育力度 -3.3注重学习方法的训练

??3.4加强人际沟通

Word文档\毕业论文.doc”,单击\插入”按钮。则Word人纲便被导入到了

?3.5优化心理适应的辅导

131 认知純力 132 独立生活能力 133 学习枪力 1.34 人障交住能力 1.35 应对挫折純力 136 5?妝牠力

?3.6加大实践性載育的力度

图10-12幻灯片拆分后的效果

任务四、在幻灯片上添加内容

◎在演示文稿中添加文本。

(1) 请读者对论文中的内容进行精心地筛选和提炼,以便突出答辩的要点。

(2) 在标题为“导论”、“结束语”和“致谢”的幻灯片屮输入提炼后的文本。效果参见图 10-13所示。

“摘要”的内容为:

大学生社会适应能力是大学生在大学校恫生活环境屮为达到与所处环境的和谐状态而必须 具备的一种综合能力。

己有成果及调查研究表明,人学生在社会适应能力方面存在着诸多不足。

本文分析并提出要提高大学生社会适应能力,应从学校教育和大学生白我教育两个方面入 手,不断提高大学生社会适应能力、促使大学生健康人格的养成,最终促使大学生顺利适应 新的社会角色。 “导论”的内容为:

大学生社会适应能力的强弱,关系着他们未來事业的发展与成功。

社会适应能力是社会对人才索质的基本要求。社会适应能力也是人学生成才的内在要求。 目前,我国在校人学生中存在“适应问题”。为此社会发展要求我们从事大学生社会适应能 力的研究。 “结束语”的内容为:

较强的社会适应能力是人学生学业和事业的基础,也是日后走入社会、适应社会的“通行证”。

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致谢

\\?,闻/师的杰心常A 17 I'. ■ J

诂?感谢右我论Y打作过程中给「我IR犬胡 1 的各位领导、老师和同门师兄妹们! ?导论 吗?感谢石我论丫写作过程中所参野过的所看 对 资料的竹音

?第一章大学生社会适应能力的槪述

和提供石!

?第二章大学生社会适应能力的现状与分析 丫?第f ?最后,耳次向对位关心和帮助找门人致以

三章提高大学生社会适应能力的途径 斗I?结束语 诚挚的谢盘!

曹I?参考文献

?致谢

图10-13标题为“导论”、“结束语”、“致谢”和“目录”的幻灯片

(3) 在标题为“目录”的幻灯片上添加相应的各章标题。

提示:读者可以从Word文档“毕业论文.doc”中,复制目录再“选择性粘贴”到幻灯片屮, 并删除所有2

级标题文本。 “日录”的内容为: 导论

第一章大学生社会适应能力的概述 第二章犬学生社会适应能力的现状与分析 第三章提高大学生社会适应能力的途径 结束语 参考文献 致谢

(4) 将“第1章……”、“第2章……”、“第3章……”等幻灯片屮不必要的项目符号去掉。 方

法是:选屮文本占位符(或文本)后,在“格式”工具栏中,单击“项目符号”按钮。

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任务五、设置幻灯片

&使用页眉和页脚为: 捉

示:在菜单栏屮;

图10?37所示),进行孔

注意:页脚用白己

[眉和页脚”对话框(如

图10-37

“页眉和页脚”对话框

任务六、美化幻灯片外观

提示:在菜单栏中选择“视图” (1) 任选一张基于“ 编餡状态。

按应用模板的先后顺序,?任 版为基于 ° Network.potv 1、

“母

视|插入? 格式? 工具幻灯片放映①版”

母版龜) 颤色/灰度(£) 任务窗格$) Ctrl+Fl

“幻灯片母版”命令,操作步骤如下:

竝二「如图10-46所示。进入 莫板,所

幻灯片母版( 讲义母版

(2) 在菜单栏中选择 幻灯片母版的

目I晋通@)

以在窗口的左侧, 当前幻灯片区域显示

的母

①) 备注母版

I ? i?6?丨?| ? i?4?i?I ?丨?2?|

图10-46

“视图”菜单中的“母版”子菜单

(3) 选屮“母版标题样式”占位符,设置母版标题样式为黑体、阴影。

(4) 选中“母版文本样式”占位符,设宜第一级文本样式为:楷体_GB2312。 (5) 插入校徽图片“logo.gif”,并将图片拖动到幻灯片母版的左上角。

(6) 在“幻灯片母版视图”工具栏中,单击“关闭母版视图”按钮,返冋“普通视图”。可 以看到,应用了 “Network.pot”模板的所有幻灯片中均岀现了校徽图片,其相应的标题样式 和文本样式也发生了改

变。但是应用了其他应用设计模板的幻灯片没有改变。

图10-48设置背景过程中的三张幻灯片

& 将基于“Crayons.pot”模板的2张幻灯片背景的填充效杲设宜为“双色”、底纹样式为 “斜上”,效果参见样例。

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