xxxx中学第xx届教师综合技能大赛（理科）方案
为了提升教师教学教研能力和专业水平，培植一支高素质的教师队伍，结合我镇20xxx年第x届中小学教师综合技能大赛（理科）方案，我校拟定于20xx年xx月举办理科教师综合技能大赛，具体实施方案如下：
一、比赛时间：20_____年____月____日（第____周周____下午） 二、比赛地点：二楼多媒体室 三、参赛对象
初一数学教研组、初二数学教研组、初三数学教研组、物理教研组、化学教研组、生物教研组（6个教研组）各推选1名或以上教师参加。
四、比赛内容及分值
说课（含教学设计）（70%）、知识问答（10%）、钢笔字（10%）、才艺展示（10%） 其中，知识问答内容为：理科各相关学科的课程标准、课堂教学、理科常识性知识等。才艺展示包括：诗朗诵、乐器、绘画、书法、演讲、武术、舞蹈、歌唱、魔术等。
五、比赛的组织工作
1、说课。说课内容由参赛选手自定。说课时间为10分钟以内，9分钟亮牌提醒，超时将扣分。才艺展示时间不超过5分钟。
2、知识问答。内容由评委指定，根据参赛选手所任学科的新课程标准、课堂教学等方面回答2个问题，根据理科方面的常识性知识回答3个问题。问题通过多媒体显示，每个问题读题及答题时间为30秒，答对一题计2分，答错或不答的计0分。
3、钢笔字比赛。钢笔字为现场抄写唐诗，粉笔字内容由评委现场公布。比赛时间为各10分钟。现场为每个选手准备书写板和书写纸（编号不用书写姓名），写好后由评委集中评分。 4、才艺展示。复赛、决赛的才艺展示内容自定。时间不超过5分钟。 3、评委。
5、资料汇编
收集开展活动的资料： （1）．选手的说课资料。 （2）．比赛的图片、花絮等资料。 （3）．参赛选手的心得体会等。
要求上交的资料用电子文档形式，文字资料用word格式，图片要用原图，在图片名中简要注明学校姓名等相关信息（请不要将图片插入到Word文档中）。
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六、奖项设置
1、优秀组织奖和教研组参与奖
本次比赛根据各教研组（全校各教研组）的组织情况进行评比，评选3个优秀组织奖，教研组参与奖3名。
2、教师综合技能奖，设特等奖 3名，一等奖：3名。（注：校参赛教师可获得镇三等奖；特等奖参加镇复赛，可获得镇二等奖；参加镇复赛教师前三名可参加镇决赛，决赛将定出8位一等奖。）
具体奖励办法如下表： 奖项 特等奖 一等奖 优秀组织奖 教研组参与奖 其他费用 小计 六、比赛具体安排
1、10月8日，各教研组长确定上报参赛名单。
2、10月23日（星期三）上午放学前，各参赛选手上传说课稿和课件ppt。（说课稿的格式规定：统一设置为B5纸，左右上下边距2cm，标题：小三黑体，正文：小四-仿宋GB2312，行间距设置为18磅，标准字符间距。星期三上午传给xxxx。）
10月23日（星期 三）大课间，参赛选手集中三楼会议室，抽签确定比赛顺序。 3、10月23日(星期三)下午放学后，安装并调试多媒体课件。 4、日程安排：
时间 周二下午（2013年10月24日） 4:10-4:40 颁奖 备注 六、评委安排
Xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx 八、组委会成员：
组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxxxx、xxx、xxxxxxxx
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名额 3名 3名 3名 3名 奖金（元） 500 300 300 200 小计金额（元） 1500 900 900 600 800 4600元 比赛项目 2:10-4:00 才艺展示 钢笔字比赛 说课环节 比赛地点 二楼多媒体室 二楼多媒体室 二楼多媒体室 5：00（所有评委和参赛选手） 比赛期间，同科目所有老师调开课听课。（记考勤） 九、其他工作人员安排
1、录像摄影：xxxxx；2、计分统计：xxxxxx；3、材料收集、报道：各教研组、xxx。
xxxxx中学 20xx年xx月xxx日
附件1：
xxxx中学教师综合技能大赛（理科）说课评价标准
指标 教材分值 评分标准 得分 5 教学目标明确、合理、可行 分析 15 5 教学内容符合教与学的实际、能抓住教学的重点和难点 5 结合学科特点，有机渗透思想教育、拓展教育 教学设计与 理念 教师基本 5 重点突出。 15 40 体现新课改的要求 10 教学方法灵活多样，符合学生的认知规律和年龄特点 5 能运用现代教育思想指导教学，现代教育技术术语规范、熟练 15 教学设计合理、运用有序，能用现代教学理念指导教学过程 采用引导、启发式教学，体现学生的操作、感悟、理解的情感体验， 教师机智、灵活、应变能力强，教学设计层次分明，说课详略得当， 素质 25 5 教师大方得体、亲切、自然 5 教师口齿清楚、表达力强、普通话规范 5 教学板书设计美观、科学、简明 课件与 媒体 时间 5 5 具有较强的教育性、科学性和技术性，界面友好，操作简单、方便 媒体交互设计合理，文字醒目，声画清晰，色彩协调 15 5 5 媒体运用时机恰当合理，能解决教学中的难点 说课时间为10分钟，超时1分钟扣一分，依次类推，扣完为止。
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附件2：
优秀组织奖评价标准
序号 1 项目 参赛教师及时上交比赛材料 组织教研组内参与比赛准备活动 2 （分为优秀、良好、一般三个等级，分别赋分25、20、15） 做好宣传报道工作（1篇10分，每超一篇加43 分，20分封顶） 积极组织同科教师观摩校级比赛 4 （以听课记录为准，分为优秀、良好、一般三个等级，分别赋分25、20、15） 5
分值 15 25 20分 25分 教研组参赛教师获得复赛资格 15分 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑; 俯视大地时，什么都比你低，你会自负; 只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底， 才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。 无须自卑，不要自负，坚持自信。
用心工作，快乐生活！（工作好，才有好的生活！）
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中学学校第一届教师综合技能大赛(理科)活动方案
