幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案与幼儿园小班10月工
作计划范文合集
幼儿园小朋友讲故事比赛活动方案
一、指导思想
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高。锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。借着我园书香节的这股东风,我们将举行讲故事比赛。为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
二、活动目标
1.积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2.提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。 3.认真倾听并学会评价别人的讲述。 三、参加对象中班幼儿
四、活动时间2017年11月24日活动场地各班教室
五、活动准备班主任组织活动、副班教师和生活老师准备协作以及负责拍照、组织孩子等准备工作。
六、活动形式 本次活动分为两个阶段
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第一阶段各班级内部进行海选,每位幼儿都有参赛机会,各班选拔出3名幼儿代表班级参加第二阶段比赛;
第二阶段班级选出的3名幼儿进行全园总决赛 七、参赛要求 1.内容要求
内容应积极向上、健康活泼、富有童趣,以养成教育为主(包括文明礼貌、盥洗、礼让等方面的内容)
2.技巧要求
(1)语言表达使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。
(2)舞台表现表现力丰富、演绎生动有趣。
(3)个人形象落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。 3.时间要求3~5分钟 八、评分标准
1.故事内容切合主题,内容精彩具体,情节完整。20分 2.表演技能表演生动,富于吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。30分
3.表达能力语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。40分
4.仪表形象仪表整齐、仪态大方、体态自然10分 九、活动评委副园长、年级组长、各班教师 十、评奖设置
一等奖两名名二等奖四名三等奖六名.
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幼儿园小班10月工作计划范文
本月工作重点
1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌
6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演 7、找秋天,感受季节的变化。 教育目标 健康
社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 常规培养
1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。 4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
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