应用型本科院校大学生心理健康教育课实施课程思政的探索与实践

应用型本科院校大学生心理健康教育课实施课程思政的探

索与实践

代俭英

【期刊名称】《湖北开放职业学院学报》 【年(卷),期】2019(032)022

【摘要】应用型本科院校在大学生心理健康教育课程中实施课程思政,有利于院校思政教育与心理健康教育共同发展,满足学生全面发展需求。在心理健康教育课实施课程思政需要教育工作者清楚课程思政含义与特点,基于课程思政实施可行性,在心理健康教育的教学内容、教学手段与教学载体等层面,实施课程思政教育,实现课程思政教育与心理健康教育的有效融合,提升心理健康教育成效,促进院校教育整体发展。 【总页数】2页(P.103-104)

【关键词】应用型本科院校; 大学生心理健康教育; 课程思政 【作者】代俭英

【作者单位】湖南工学院 湖南衡阳421002 【正文语种】中文 【中图分类】G641 【相关文献】

1.应用型本科院校大学生心理健康教育课实施课程思政的探索与实践 [J], 代俭英

2.地方应用型本科院校大学生心理健康教育课程改革的实践研究——以贵州工程应用技术学院为例 [J], 赵占锋; 张娟; 张建勇; 张大华; 曾薇

3.应用型本科院校思政课实践教学内涵提升分析——以莆田学院思政课实践教学改革为例 [J], 林兆龙[1]

4.应用型本科医学院校护理专业《护理学基础》\课程思政\的探索 [J], 刘晓; 郭耀玲; 夏西超; 王继红

5.新媒体视域下应用型本科院校思政课教学探析 [J], 骆静

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