高中思想政治生活与哲
学知识点
内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
高中思想政治生活与哲学知识点
辩证唯物论
1.世界观：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系
方法论：a.规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律
b.在客观规律面前，人并不是无能为力的。我们要发挥主观能动性，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类
2.世界观：意识对物质具有能动的反作用，正确的意识可以促进客观事
物的发展，错误的意识可以阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服
错误的意识。
3.世界观：自然界的存在和发展都是客观的
方法论：利用自然，改造自然的时候要尊重自然，顺应自然和保护自
然。
4.世界观：物质决定意识
方法论：一切从实际出发，实事求是。 认识论
认识论(认识与实践)
实践的特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性
实践与认识：1.实践决定认识
a. b. c. d.
实践是认识的来源 实践是认识发展的动力
实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿
2.认识反作用于实践：正确的意识可以对实践起积极的
指导作用，错误的意识可以对实践起消极的阻碍作用
认识论(真理与认识)
1.真理的三个基本属性:客观的、有条件的、具体的 2.认识的三个特点：反复性、无限性和上升性
唯物辩证法的联系观 联系的世界观和方法论
1.
世界观：联系的普遍性
方法论：人们在想问题、办事情的时候要坚持联系的观点，反对孤立的观点看问题。
2. 世界观：联系的客观性
方法论：a.联系的客观性要求我们，要从事物的固有的联系中把握事物。
b.人们可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，改变
事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3. 世界观：联系的多样性
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