考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。
得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 西华师范大学中国现当代文学考研初试科目：(101)思想政治理论 (201)英语一 (705)中外文学 (807)文学理论与评论写作
西华师范大学中国现当代文学考研参考书目：
《现代汉语》（上、下），黄伯荣等主编，高等教育出版社（增订二版）。
《古代汉语》（上、下），郭锡良等主编，语文出版社。 《中国历代文学作品选》，朱东润主编，上海古籍出版社。 关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。
其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，
背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过，她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的，最少做两遍，保证每个单词都认识，每个句子都读懂了，选项也分析清楚，确定到底是什么错误，因为选项的错误就那么几种，最好还要理清楚整篇文章的脉络，逻辑。新题型我一般都不错，虽然我单词不认识，但是找到一些逻辑关系词啊，同义复现啊，看看逻辑，一般都不会丢分了。完型我没有怎么练过，但是这几年的趋势就是很简单，所以不要放弃完型。
翻译，我也没有系统看过老师讲，因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构，怎么划分，但是词不认识，所以多背单词多背单词，多背单词，还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译，而是要进行句子的成分划分。
专业课 中外文学
中外文学试题非常注重基础的考查，所以在复习备考过程中一定要牢牢把握课本+真题的主线。本人6月底毕业，正式复习时间应该是七月初开始的，但在此之前已经准备好课本和真题以及相关资料，并搜集好了相关院校专业信息。当然了，复习时间自己一定要把握好，如果有条件的话稍微早点开始也未尝不可，因为后期需要复习的内容太多，很害怕复习不完成。我把专业课一复习分为以下四阶段：
第一阶段：七月初到八月中下旬，这一阶段主要是细读课本，梳理知识点，构建自己的知识体系。我把中国古代文学、中国现当代文学与外国文学的知识点进行了整合，结合课后题目做了笔记。我喜欢用问题带知识点，坚持问题导向，
所以我的笔记也是以问题的形式进行的整理。就像下面这样，抛出一个问题，然后结合相关知识点从各个角度进行全面的分析。
这一遍一定要全面细致，尽可能地把每一个问题都整理好。在这里特别提醒一下：如果时间允许的话尽量自己做笔记，因为拿来的很多并不适合自己，等你真正发现不合适的时候可能就晚了。
第二阶段：八月二十左右到十月中旬，这一阶段在对课本基本理解，知识体系已经架构的基础上开始进行第一遍阅读。在此期间，还要结合研教新版《中外文学》，研教新版的习题，很好的将以前的几本参考书目上面的知识点变薄，变精细，让专业课的知识点系统有机的结合起来，做到了有针对的专业课复习，因为它并不是单纯的一个题库和知识点总结，而是对课本上的知识进行补充和整合，做了一个系统性的知识点梳理，这样可以在初期看书的时候，就对总体的知识进行了全局掌控。
还要注意一些题目中的新内容，新问法很可能就是今年的考点，嘻嘻嘻。第一遍专业课一，背诵确实很难而且很熬人，我前前后后大约用了两个月左右。第一遍背诵一定要覆盖面广，尽可能把自己整理到的问题全部记忆。每天制定自己
的背诵计划，不要与别人盲目比较进度，自己踏踏实实完成自己的任务就ok。因为内容多而且遗忘又快，第一遍背完的时候差不多报名已经进行了一半了。这期间自己也曾经怀疑过自己到底行不行，微信朋友圈经常自己给自己留言，但是一定要坚信：踏踏实实的每一天按照计划进行就是成功坚实一步。不断地重复，不断地记忆，第一遍的全面细致在相当大程度上决定了你接下来的复习计划。
第三阶段：十月中旬到十一月上旬，这一阶段开始研究真题，根据真题出题方向把握课本上的重点考点，比如下面这几道考题，通过分析问题，找到考点，然后还可以分析出各个考点中国古典文学，中国现当代文学和外国文学在整个考试中所占的比重和偏向。尽可能多做一些题多做一些这样的整合分析，这样的话你会分析出一个出题的大概方向和考查范围。
对自己整合的问题进行删减背诵，专业课开始第二遍复习背诵。对于第二遍的背诵，还是以课本为基础，根据真题删减非重要的知识点，自己还要根据真题考点区分课本各章节的出题可能，这一遍的记忆要求达到总体的百分之八十左右，真题方向自己能够把握。
第四阶段：十一月中旬到考前，反复研究真题，把课本知识点进行删减删减再删减，直至最核心最精华内容。这一阶段课本知识点记忆要提高效率，自己能够形成记忆体系。专业课再反复记忆，减少记忆盲区，到考前最起码再记忆两遍。
专业课一背诵几遍并没有固定标准，因人而异。还是得根据自己记忆习惯进行安排。个人认为，四五遍就应该差不多了。
对自己不要过度怀疑，我也曾经因为自己进度慢，遗忘快怀疑过自己，但第二次就释然了，与其浪费时间在这上面，还不如全身心投入学习中，后期我对于考研是否能够成功几乎从未再有过想法，没有考虑过失败，也没有考虑过成功。因为每天的任务高质量完成以后，已经再也没有时间让我瞎想了。如果你还是一直在怀疑自己，那么我只想说：你太闲了！
文学理论与评论写作
而专业课二需要注意的几点就是：第一，不同年份难度有波动，比如今年难度不如去年；第二，一般来说，在认真备考的情况下，知识点再难不至于太难， 专业课在更多地考察运用知识的能力，比如下面这两道题考察了对一些基本的文学理论知识的灵活运用程度。其实在文学艺术方面都有相通的东西，大家掌握到精髓的东西之后对于这类题就可以随机应变了。
（1）分析说明杨朔散文的艺术特点和时代局限。
1、意境的创造。当代不少散文家都力争“寻求诗的意境”或者托物言志，或者借景抒情，或者以古颂今。杨朔在创造诗的意境上有自己独特的风格，他善于从平凡的事情中提炼出动人的诗意，在一片奇景中，寄寓深邃的情思，通过诗的意境来展现出时代的侧影，展现出对新生活——伟大社会主义祖国的赞美。
2、结构的精巧。为了使诗意更深邃，杨朔还十分注意结构布局的精巧，深得我国古典诗词结构严谨和我国江南园林“曲径通幽”之妙。
3、语言的锤炼。玲珑的风格，隽永的诗意同他的文笔十分谐调。他刻意追求语言的洗炼、清新、别致。确实象一位高明的棋手，布局着棋子。
4、衬托、象征等手法的应用。在艺术上，他善于使用衬托、象征等表现手法，增强文章的表现力。
时代局限：杨朔先生是一位自觉的全心全意为新政权新社会歌唱的作家，因此他作品的政治功利性也就表现的非常的强。而由于这种压过一切的政治抒情，他在选择材料时往往就会为了体现体现这一写作目的而特意的安排一些拔高主题但不符合人的审美习惯的题材。这样做也就自然的给读者造成了一种突兀的感觉从而降低了文章的艺术水平。
（2）《巴黎圣母院》的浪漫主义特色和“美丑对照原则”主要表现在哪些方面？
《巴黎圣母院》最集中最典型地反映了雨果的浪漫主义文艺观。其鲜明的浪漫主义特色表现在：
1．离奇的情节 。这部小说情节曲折离奇，富有戏剧性，充满了现实生活中不可能有的巧合，夸张和怪诞。
2．非凡的人物 。小说的人物是浪漫主义的典型人物：爱斯梅哈尔达的美貌和人格力量是非凡的
3．强烈的对比 。作为一种美学理想，对比原则是雨果浪漫主义最重要的特征，贯穿着小说的始终。
“美丑对照原则”主要表现：有外形丑陋无比但心地却纯洁善良的钟楼怪人卡西莫多，与之截然相反的道貌岸然的副主教克洛德，当然也有美貌与美丽心灵俱备的吉普赛女郎爱斯美拉尔达。而卡西莫多作为最鲜明的故事人物形象，仅仅在他一个人身上就体现了美与丑的极端对立——外表的极度丑陋和心灵的高尚美好。
作答的时候观点一定要明确，要有条理，否则说理的时候会感到有太多内容无从下笔。
那么，在心态和计划安排上，如何面对专业课二？
给专业课二出足够的时间，特别是知识点众多，要看书，要做笔记，要看真题，真题一定要做的滚瓜烂熟，还是可以用研教新版《文学理论与评论写作》，研教新版《文学理论与评论写作》内容到位，详实，考试后会发现上面很多重点知识都是考点，刚开始我也和大家一样，觉得真题的作用无非就是检验自己的复习程度，感受真实的考研体验，但其实这样就真的是浪费了，考研真题最大的作用，就是通过历年的真题比对，揣摩出题点与频率，这册书就帮助我们进行了考点的筛选和总结，做到了节省时间的同时也能高效掌握知识点，轻松应对考研。
也可以快速浏览一遍书，用黑笔勾画自己认为的重点，看完一遍后直接看真题，然后用红笔标注在书上并注明年份，这个工作做完之后，就会对考试重点有个大概把握，哪些是重点章节，哪些是非重点章节；重点章节的还有哪些知识点没考过，哪些知识点是一直重复在考的都一目了然。
可能还要看老师的论文和关注学术前沿问题，后期还要留出充足的时间背诵冲刺，需要花的时间往往比你想象的要多。还有备考的时候不能仅仅只抓住课本上的知识点，主要的还是要学会知识点的引伸和独立思考的能力培养。
比如当我们在回答下面这个问题的时候，首先我们一定得对卡夫卡有一定的了解，并且熟悉过他的文学作品，能够简要指出卡夫卡的文学作品表达的主要宗旨这些基本的文学常识。并且我们要在这些基础之上表达出自己的独特观点和看法，这就需要我们有独立思考的能力。
卡夫卡的表现主义体现在哪方面
卡夫卡是表现主义文学（小说）的杰出代表,其小说艺术的独创性对现代小说的发展产生了极大的影响。卡夫卡的小说和传统的现实主义小说明显的不同，小说的情节带有荒诞色彩，也不明确交待故事的背景和人物的来历，似乎都不受时空限制。小说的气氛虚虚实实，扑朔迷离，有时如梦魇一般。正是这些艺术上的创新,使卡夫卡的小说对西方现代文学的发展作出了突出贡献。
1.作者在《变形记》中使主人公变形而不是成为一个失去劳动能力的人, 这样就能使人的真实感情暴露无遗。若是对待一个人, 即使对他烦的要命, 恨的切肤, 至少作为父亲也不可能用烂苹果掷儿子, 用脚踩他, 妹妹也不可能几天忘了给他送饭。而现在面对的是一只甲虫, 一个不再能用语言表达他的情感的“ 虫” , 所以人就无须用任何虚假的态度来掩盖自己内心的厌恶之感了。甲虫使他从人的世界里分离出来, 成为一个与任何动物没有本质差别的“ 非人” 。于是, 人与人之间的冷漠关系就被鲜明而强烈地揭示了出来。在现代社会里, 这种现象似乎太普遍了, 以至于人们都习以为常, 熟视无睹, 这里作者却以一个惊人的事件深刻地揭示了这样一个日常存在。人们怎能不为之震动。虽然表面看来作品似乎是把人们引入一种魔幻般的境界, 但细细一想, 这又是何等的真实,何等的残酷悲剧。
2.《乡村医生》中的医生在雪原上漂泊流离,是象征着现代人失去家园、不知所归的现实境遇。所谓情节象征,是指由小说故事情节而构建成的象征。比如《变形记》中所记叙的格里高尔的父母家人,对变成虫子的主人公从怜悯、厌烦到憎恶的情节展开,象征着家庭伦理关系在现代社会中的悲剧性情状。
3.《审判》中的主人公约瑟夫·K从理直气壮地申诉自己无辜,到四处托人通关节,再到彻底放弃的过程,象征了现代社会中,人面对强大社会机器而束手无
策、无可奈何的悲剧性命运。所谓整体象征,是指由小说整体符号性所形成的象征。比如《地洞》以一个小动物的惶惑不安象征了现代人朝不保夕、患得患失的普遍心理情状。
4.《饥饿艺术家》则象征了现代社会中追求精神寄托和心灵自由的人与公众的疏离隔膜以及自我注定孤独寂寞、无所适从的悲剧性处境。
5.《一条狗的研究》、《歌星约瑟芬及耗子似的听众》则象征了现代人渴望以对超验的追求而获得精神家园、心灵驻所的无限憧憬。通过以上种种,卡夫卡的小说创作终于令人信服地实现了叙事形式逻辑与历史意蕴逻辑的对立统一。
现如今的社会独立思考的能力在逐渐消失。但是我们选择了这个专业就必须能够有这样的能力，挖掘出自己身体中的这种潜能和使命感。当然也不光是为了考试，一个有思想的人，才不会在这斑斓的世界中迷失。
上面有一点离题了，现在重新回到关于备考上面来。大家从现在开始准备的话，是有很多零散时间的，关注最近的新闻和论文等信息，看到了多思考，它会不会变成考点。所以我在这里提醒一句，必须重视专业课！要用不下于你公共课的功夫去准备。
所以，结合我的教训，有这样几个注意的点：
第一，尽量不要有短板，即使是自己不太感兴趣的科目，也不可逞一时之快，必须保证复习的全面到位。
第二，复习到一定程度是有天花板的，或者说边际效应，不要觉得自己某一科复习得好，就总是沉浸在里面，还想做得更完美，其实这时候应该回过头想一想是否有别的科目更需要时间。
对于核心书之外的参考资料，不同的资料应当有不同的用法，具体的使用也应该结合自己的复习情况具体确定，不要一味求多，而应该做到，在核心和基础知识通透的基础上，做必要的拓展，每花一点时间做的拓展，都应该是有效拓展，是把拓展的内容充分掌握了的，至少到时在考场上能想起来。比如，XX专业课的教材本身比较完备，需要拓展得比较少，最多是延伸一点答题素养，培养感觉；还有你不可能指望辅导资料真的押题什么的，如果基础一般的同学，或者是跨专业的同学，辅导资料还是建议买的，有题库也有知识点汇总，省了一部分做笔记的时间如果是大神可以忽略，如果准备时间非常充分，比如现在就全身心投入的同学也可以忽略。
第四，不管使用哪些资料，最后都应该落实为笔记，后期集中背诵自己的笔记，背到烂熟于心，即使偶尔想不起一个点，但面对考卷能够激活记忆的那种程度。
小提示： 专业课的笔记
建议自己整理，参考购买的资料。个人认为，自己整理好，当然不是全部自己整理，除非你觉得可以把握重点。把买来的资料参考，先看书，然后自己写吧，打印省事情，但是写一遍的记忆会深一些，自己写的话逻辑清晰，便于思考，更容易理解。所以，有时间就自己手写整理吧！虽然会辛苦一点，但是会加深记忆。
整理笔记时可以按照章节来记，在知识点的后面用红笔标出真题年份和题型，这样背诵的时候就知道这个题的题型，该掌握到什么程度，出现的频率是多大，是不是重点。后期复习就不需要抱着真题看了。
专业课的背诵
这是我深有体会的一点，必须引起重视。
背诵专业课的方法，是看专业课视频是老师介绍的方法。第一天背的东西，第二天要复习，第三天背的时候把第一天和第二天的都复习，第四天背的时候把第一天、第二天和第三天的东西都复习，虽然背诵时间越来越长，但是记忆清晰，这样背诵2~3遍，我在第二遍的时候，把每一个题的题目写在一张纸上，第三遍的时候看着题目基本可以背下来，不熟悉的回去复习，到考试的时候，专业课一全部考书上的内容，看了题目感觉游刃有余，写字也感觉认真放松了很多。建议大家采用这个方法，记忆很深刻，根本不需要七八遍的背。当然，如果你有时间可以多背，准备的越充分越好。
专业课的答题方式也是有需要注意的地方，比如下面这道简答题，先答什么后答什么，条理清晰明确，每抛出来的一句话都要言之有物。不要为了凑字数写一些没有意义和与题目无关的话。
其实之前我们大量做题，主要能获得两个方面的内容。一是知识；二是答题技巧。答题技巧很重要，不但对专业课重要，对公共课也很重要。而上面可能没有提到过公共课的答题技巧，这里简单说一下。因为政治我用的是李凡《政治新时器》，我以这本书为例，说一下我的收获，我在做了一部分习题后，结合着答案分析，轻而易举的得到了几个答题技巧，比如说在不看题目的情况下排除本身说法错误的选项等等，这套资料让我受益匪浅。而关于英语的技巧主要还是通过看《木糖英语真题手译》上面的解析得到的。有了答题技巧后，在后面做题的过程中思路就清晰多了。
有了思路就需要注意一下答题字体，格式，字数就好了，这关键看你的记忆够不够准确和全面。
写到这里，已经很多字了，但是想说的还有许多许多。考研之路真的很不易，我这里还有一些考研资料，包括历年真题和笔记、专业课视频等，大家可以去high研网和high研app下载，我都上传在里面了，有什么问题可以私信我。
新版西华师范大学中国现当代文学专业考研经验考研参考书考研真题 - 图文
