突发地震、气象灾害预警应对制度
一、工作原则
1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作的首位，把握气象灾害预防的突出环节，密切监视灾害性天气，认 真做好各项防工作。
2、落实责任、加强监督。在学校幼儿园统一领导下开展气象灾害的防和处置工作。学校幼儿园对各岗位应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。
3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速反应，及时启动本校园应急预案，并在校园安全工作领导小组的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。 二、应急救援指挥组织及职责
（一）领导小组。设立防御气象灾害工作领导小组（以下简称为防灾工作领导小组），负责指导、组织学校幼儿园的防汛防雷及灾害性天气险情处置工作。 1、日常工作职责
制定切合本单位实际的防御气象灾害应急方案，分工明确，责 任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。 ②加强对师生防灾知识的宣传，通过短信、宣传栏等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，特别提醒老师、学生及其家长在上下学途中注意安全，提高广大师生及其家长防灾害的意识和能力。 ③加强检查和做好防工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园容易受淹的地方，做到逐点检查，确保排水沟疏通，对校园的校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、旗杆，以及围墙、厕所、等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时上报。
2、应急救援职责
在上级防灾指挥机构和当地政府的领导下，规、有序、快速、有效地组织本单位的防灾和抢险救灾工作。地震发生后，学校幼儿园应迅速采取措施，开展如下几方面工作：
（1）．迅速启动地震应急预案
如事先接到地震部门的预报，或遇突发性地震，应立即启动《防震减灾应急预案》
（2）．迅速组织开展自救 ①通过各种手段迅速发出地震警报。
②组织教师带领本班学生、幼儿，在第一时间迅速、有序撤离到安全地带。
③如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避在安全位置（如课桌下面、墙角），等待地震间隙时迅速带领学生撤离到安全地带。 ④有序组织有救援能力的教职工开展救援工作。
3．做好撤离到安全地带师生的安抚工作，稳定他们的情绪，同时发出救援信号，等待救援。
消防、防震、防雷安全管理制度
一、消防安全
1、实行防火安全责任制。确定本单位各岗位消防安全责任人，并正常开展消防管理活动。加强消防安全“四个能力”的建设。做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、按照规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3、疏散通道保持畅通，疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、知晓本单位防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。
5、严格禁止学生、幼儿携带易燃易爆物品入园。 6、消防栓、防火器材等消防设施，任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
7、加强用电安全检查，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何电器。电工必须经常对园的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
8、使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。 二、防震安全
1、将防震减灾教育纳入校园教育容，开展形式多样的防震减灾安全教育活动。通过开展防震减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。
2、制定防震减灾应急预案并认真开展防震应急演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生、幼儿紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。
3、落实各项应急救援规定制度，保证从校园主要领导、分管领导、工作人员24小时通讯联络无障碍，坚持领导带班值班值班，确保反应迅速，救援及时。
4、加强安全检查工作，学校幼儿园严格执行定期安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。 三、防雷安全
1、安全领导小组及教师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力；发生雷雨时，要迅速进入教室。雷电时，要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、、室外天线的电线等。
2、雷电时，要马上禁用、关闭室的用电设备，并切断电源及信号线路；不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，
3、遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。
4、发生雷雨天气时，学校幼儿园有关人员要立即行动起来，做好防雷工作。双休日、节假日，在离校园前要切断一切电源。离校后发生雷雨天气，有关人员要回校园巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。
5、班主任作为各班的防雷负责人，对于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。
安全信息通报制度
1、按时入校园和出校园。
2、学生、幼儿非正常缺席或者擅自离校园情况、以及学生、幼儿身体和心理的异常状况等关系学生、幼儿安全的信息，及时告知其监护人。
3、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他异常行为的学生、幼儿，应当做好安全信息记录，妥善保管学生、幼儿的健康与安全信息资料，依法保护学生、幼儿的个人隐私。
门卫工作制度
一、认真履行门卫人员职责，以高度的责任心，坚守岗位，不擅自离岗，不做无关的事，及时锁好大门。
二、外来人员联系工作或探亲访友，应要求主动出示有关证件，填写会客单，并给以引领，离校园时，应立即收回被访人签名的会客单。
三、拒绝一切商品推销商入校园。
四、携带物品出校园者，应持有校园长开具的出门证，门卫人员仔细核对无误后方可放行。
五、非本单位自行车、电动车外，一律放在园门外。 六、负责小园的安全保卫工作，对中途来接学生、幼儿者，门卫要仔细询问，对可疑者要立即报告。对单独出校园的学生幼儿，坚决予以阻止，防止学生、幼儿出现意外。
七、服从临时工作安排，保证完成任务。
八、着装规，注意仪表端庄，文明礼貌接待家长、接听。
安全领导小组及职责
