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中心小学关于加强留守儿童教育管理工作的实施方案
近年来
随着我乡农村外出务工人员规模的扩大
农村留守儿童
不断增加,其教育和管理逐渐成为农村突出的社会问题。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,切实做好农村留守儿童教育管理工作。结合我校实际,现就加强农村留守儿童教育管理工作提出以下实 施方案。
一、统一认识提高认识
农村留守儿童是需要特殊关注和关爱的弱势群体关系到家庭的幸福 关系到农村经济的发展
关系到教育健康发展。因此沙坪镇村小要
他们的健康成长
从认真践行“三个代表” 重要思想
关心下一代健康成长的高度
把农村留守儿童教育管理
工作作为德育工作的重要
内容来抓充分认识做好农村留守儿童教育管理工作的重要性、紧迫性、长期性和特殊性
以强烈的责任感和使命感扎实推进农村留守儿童教育管理工作。 二、加强领导明确责任
劳动小学成立留守儿童教育管理领导小组。 组长马龙 徐帆 程小平 副组长陈婷婷
成 员赵国娟 张静静 文媛 李宝红 王盼盼 柳涛 魏婷婷
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领导小组负责全校留守儿童教育管理工作的组织协调案督促指导工作的
制定工作方
开展。各校切实发挥农村留守儿童教育管理的主渠道作用善农村留守儿童情况登
建立和完
记制度、监护人联系制度、沟通交流制度、重要情况定期报告制度、帮扶制度有针对性地
开展专门教育活动切实加强留守儿童法制教育、青春期教育和心理健康教育。
三、落实措施强化管理
1、各村小要建立农村留守儿童教育管理工作领导小组责具体实施。
2、实行农村儿童教育管理目标责任制。学校要与班主任与留守儿童监护人 签订责任书
明确各自对留守儿童的管理工作责任。
对
班主任要要有专人负
3、学校要建立儿童档案和联系卡制度。要在新学生报到注册时留守儿童的基本情
况建立个人档案和联系卡其基本内容包括学生基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联
系电话、家长务工地址、联系电话等全面掌握留守儿童现状和发展动态。
4、建立“留守儿童之家”
让留守儿童切实感受到“家”的温暖
建立专门的“留守儿童之
各校要充分利用活动室、多功能室、教室
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家
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学校留守儿童管理
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