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2020年青海省果洛藏族自治州玛沁县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、教育目的与培养目标的关系是（）。 A、共同性与方向性的关系 B、教师与学生的关系 C、学校与家长的关系 D、普遍与特殊的关系 【答案】D
【解析】教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系，他们之间既有联系，又有区别。故选D。 2、教育学的根本任务是（）。 A、研究教育现象 B、解释教育问题 C、提出教育对策 D、揭示教育规律 【答案】D
【解析】教育学是研究人类教育现象和问题，揭示一般教育规律的科学。教育学的根本任务是揭示教育规 律。故选D。
3、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。 A、美国 B、英国 C、法国 D、瑞士 【答案】B
【解析】19世纪初，英国学校中出现了“导生制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。故选B。 4、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或 者解聘，下列说法哪一项不是“情形之一”？（）
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A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B、体罚学生，经教育不改的 C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的 D、不关心集体的 【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行 政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的：（二）体罚学 生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情 形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选D。
5、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要 求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨。熊老师的行为主要侵犯了学生的（）。 A、隐私权 B、人身自由权 C、名誉权 D、内心自由权 【答案】A
【解析】隐私权是指学生有权要求拥有私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或 生活领域。教师不应该随意宣扬学生的缺点和隐私，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信 件、日记等。故选A。
6、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的（）。 A、学科课程 B、活动课程 C、显性课程 D、隐性课程 【答案】A
【解析】学科课程又称“分科课程”，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。我国古代的“六艺”要求 学生掌握礼、乐、射、御、书、数六种基本技能。古希腊的“七艺”则要求学生掌握逻辑、语法、修辞、数学、 几何、天文、音乐七种基本技能。我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都可以说是最早的学科课程。故选 A。
7、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。 A、教育目的 B、培养目标
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C、课程目标 D、教学目标 【答案】C
【解析】课程目标指注重知识技能取向。过于强调知识的传授，忽视学习态度的培养和学习习惯、学习能力 的养成，忽视学生全面素质的提高，是指导整个课程编制过程的最关键准则。故选C。 8、以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是（）。 A、学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位 B、学生是教育过程的中心，在师生关系上处于辅助地位 C、全部的教育教学都要从学生的兴趣、爱好出发 D、学生既是认识的客体，也是认识的主体 【答案】D
【解析】学生在教育过程中，既要在老师的指导下进行学习，也要成为学习的主体。D项表述正确。学生有 主观能动性，在师生关系中不是绝对的从属地位，学生的学习离不开教师的指导，因此不能完全由学生自己 来安排学习。故选D。
9、教师方某经常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或者教育行政部门 应当给予（）。 A、行政强制或拘留 B、行政处罚或解聘 C、行政警告或拘留 D、行政处分或解聘 【答案】D
【解析】根据《教师法》规定，教师有体罚学生，经教育不改的；品行不良、侮辱学生情形的，由所在学 校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故选D。
10、科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的潜在的生产力，要把潜在的生产力转为人能掌握并用 于生产的现实生产力，必须依靠（）。 A、自学 B、训练 C、培训 D、教育 【答案】D
【解析】教育对生产力具有促进作用，是科学知识再生产的手段。科学知识在未用于生产之前，只是一种意 识形态或潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为人能掌握的现实生产力，必须依靠教育。故选D。
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