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第七单元测试提优卷
一、积累与运用。（共44分） 1.读拼音，写词语。（8分）
夕阳给老róng shù（ ）染上了一抹hóng yūn（ ），yù fā（ ）叫人喜爱。白鹭低飞，那xián yì（ ）的样子与天空多么和谐啊！yè mù（ ）降临，夕阳pāo xià（ ）云朵，溜到了后山，远处的gāo tǎ（ ）也融入了qī hēi（ ）的夜色。
2.下列词语中的“旷”与“心旷神怡”中的“旷”意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.地旷人稀 B.旷世奇才 C.旷日持久 D.心胸旷达 ．．．．3.选出正确的汉字，打“√”。（2分）
（榆 愉）树 船（桨 奖） 闲（假 暇） 湖（畔 伴） 4.用修改符号修改下面一段话。（4分）
冬像一位爱干净的小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软。而那犹如宝塔般的雪松张开双手耸立在寒风之中欢迎她。梧桐树簌簌作响，仅存的几片黄叶终于到底忍不住离开了树枝，为她跳起了蝴蝶舞。
5.根据画横线部分的意思写出相应的四字词语。（4分） （1）墙上各种各样的壁画让我眼睛看不过来。（ ） （2）秋天到了，大雁结成一群群、一队队地飞向南方。（ ） （3）没有边际的天空中飞翔着几只鸟儿。（ ）
（4）每天来来往往经过大桥的车辆，多得数不过来。（ ） 6.下列诗词句运用了动态描写的一项是（ ）。（2分）
A.明月松间照 B.沙暖睡鸳鸯 C.霜叶红于二月花 D.西塞山前白鹭飞 7.下列句子与“这未免令人有点扫兴”意思不一样的是（ ）。（2分） A.这实在令人有点扫兴。 B.这难道不令人扫兴吗？ C.这不能不令人有点扫兴。 D.这实在不会令人扫兴。
8.将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（ ）。（2分）
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晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。②漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。③泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。④生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 9.按要求完成句子练习。（9分）
（1）我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）（2分）
（2）仿照例子，把景物写得有生气。 例：夕阳照在水塘上。
改为：夕阳照在水塘上，水塘一半绿，一半红，绿的像无瑕的翡翠，红的像燃烧的火焰。
①杨树站在公路两旁。（3分）
改为：那一排排 的杨树，像 ， 站在公路两旁。
②院门外是一条小河。（4分）
改为：院门外是一条 的小河。在阳光的照耀下，水面像 一样平滑，映出 的倒影。风一吹，波光粼粼，仿佛 。10.元旦快到了，班里准备举办元旦联欢会。（9分） （1）请你为这次活动设计几个活动内容。（4分） ①为元旦联欢会设计海报。
② ③ （2）下列不适合作为元旦联欢会宣传语的一项是（ ）。（2分） A.元旦乐翻天 B.笑迎元旦 共庆新年 C.礼献元旦 盛惠新年 D.激情元旦 绽放梦想 （3）请你为元旦联欢会再写一句宣传语。（3分）
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二、阅读与理解。（共26分）
（一）（11分）
阅读《第十五次全国国民阅读调查成果发布》的有关内容，完成后边的练习。 【材料一】传统纸质媒介中，我国成年国民人均每天读书时长为20.38分钟，人均每天读报时长为12.00分钟，人均每天阅读期刊时长为6.88分钟。
新兴数字媒介中，我国成年国民人均每天手机接触时长为80.43分钟，人均每天互联网接触时长为60.70分钟，人均每天微信阅读时长为27.02分钟，人均每天电子阅读器阅读时长为8.12分钟，人均每天接触平板电脑的时长为12.61分钟。 【材料二】
1.从材料一可以知道，我国成年国民每天接触 和 的时间远比读书读报的时间要多得多。（2分）
2.从材料二可以知道，我国成年国民网上活动行为中，主要从事 和 ，而 的占比最低。（3分） 3.综合以上材料和分析，请你给大人们提点阅读建议。（3分）。
4.现在，不少人提出要减少网上阅读，多读纸质书，请写一句相关的宣传语。（3分）
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（二）周庄水韵（节选）（15分）
最近一次去周庄也是春天，是在晚上。那是一个温暖的春夜，周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。①古老的楼房和曲折的街道缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游，感觉是进入了梦境。船娘是一位三十岁左右的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹。小船在平静的河面慢慢滑行。我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地的农民在摆弄丝弦。
还没有等我细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新、瞬息万变，原本漆黑的屋脊，此时如同被彩霞照映的群山，凝重的线条变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，②平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔的楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸。我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
1.根据短文内容填空。（5分）
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（1）短文描述了作者游周庄的所见、 和 ，表达了作者 。（3分）
（2）文中画“ ”的句①中的“光带”指 。 句②中的“光带”指 。（2分）
2.古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？作者的感受是什么？（3分） 3.读文中画“ ”的句子，完成练习。（2分）
（1）这句话运用了哪种修辞手法和描写手法？（ ）（1分） A.比喻 动态描写 B.拟人 动态描写 C.比喻 静态描写 D.拟人 静态描写
（2）作者运用这些表达方法生动形象地写出了 。（1分） 4.下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A.短文题目是“周庄水韵”，第二自然段却花了大量笔墨描写了焰火，重点不突出B.短文按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、河中、天上和地上的景色 C.短文多处运用了比喻的修辞手法，将周庄节日的夜景描写得多姿多彩 D.“慢慢”“点点”“黑黝黝”“一串串”等叠词的运用，使文章充满了韵律美 5.作者为什么说“周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话”？（3分）
三、表达与交流。（共30分） 题目：雨中
提示：回忆你印象最深刻的一场雨，写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序，并用上动静结合的写法，写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。
统编版人教版五年级上册语文试题- 第七单元测试提优卷 (含答案)
