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高考政治 经济生活主观题(措施类)解题训练三素材 新人教版

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经济生活主观题(措施类)解题训练三

一、解题思路与技巧

措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。

具体说,解答措施类主观题一般有以下对策:

对策一 :落实主体。主体明确的要围绕试题指定的主体进行发散思维,所答内容要符合主体身份;主体不明确的则要根据题目设置的情景,从不同主体的视角进行发散思维,考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任,该做出怎样的努力。如政府应该怎样做、企业应该怎样做、个人(劳动者、农民、消费者)应该怎样做等。(见例1)

对策二: “三联系”分析对策。

一是联系教材,解答措施型试题时首先要做的便是联系教材,看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。

二是联系材料,看看材料提供了哪些有用信息。

▲如果材料呈现的是问题或困难,就要对症下药地提出措施;如种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。(见例2)

▲如果材料呈现的是成功经验,就要对材料中的措施与经验加以概括总结,并使之与教材理论相符合。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容就可以了。(见例3) ▲内容定位法:根据相关问题或相关材料的具体内容,搜寻合理的多样化的措施,主要适用于材料信息比较多的题目中。(见例4)

三是联系时政知识,从时政知识、党和国家的现行方针政策中寻找解决问题的办法。

对策三:客体定位法(见例5)

客体定位法就是从客体角度思考问题,依据特定对象归纳应采取的措施,主要适用于行为主体比较单一的设问题目的解答。

例1:三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后,为确保乳品质量安全提供有效的法律制度保障,国务

院常务会议通过《乳品质量安全监督管理条例》,并于20XX年10月9日起施行。 请用经济常识知识简要回答:如何解决解决食品安全问题?

[解析]:设问没有指明谁应该怎么做?作答时要从多角度去考虑,围绕经济活动的常见行为主体分别归纳具体措施。 参考答案如下:

国家:加强宏观调控,加强法制建设,用法律手段规范市场主体的行为和市场经济秩序,健全市场法律法规,加大市场监管力度,维护消费者的合法权益;加强道德(信用)建设,促进富有时代特征的道德意识、道德规范的形成和发展。

经营者(企业):依法经营,保护消费者的合法权益;开展正当竞争,自觉维护市场经济秩序;不断提高自身道德素质,诚信经营,树立自我负责的道德意识,笃守诚实守信的道德规范。 消费者:提高食品安全意识和法律意识,当合法权益受到损害时,能运用法律武器来维护自身的合法权益。

例2:20XX年高考广东政治卷第41题第(3)问: 材料一广东省对外贸易发展情况(单位:亿美元) 注:从贸易方式看,20XX年广东省一般贸易出口增长31.2%,加工贸易出口增长18.1%。 材料二从20XX年7月汇率改革以来,美元与人民币的比价从初期的1:8.11变化至20XX年4月1目的1:7.02,人民币升值幅度达13.4%。

材料三近年来,某些国家抵制中国制造的产品,除个别产品确实存在问题外,更重要的原因在于这些国家推行贸易保护主义,对“中国制造”怀有抵触情绪。

材料四自20XX年7月1日起,国家取消553项“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税,对2268项容易引起贸易摩擦的商品降低出口退税率,导致珠三角一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业的转移或者关闭。 根据上述材料,运用《经济生活》知识回答:

如果你被聘为珠三角传统加工贸易企业的管理顾问,请根据以上材料为企业发展提出几条建议。

思路分析: 1.找问题及影响,明确依据。从材料中找出存在的问题及影响,明确提措施、对策的依据。从给定的材料来看存在的问题及影响有:①个别产品存在质量问题。②某些国家推行贸易保护主义,对“中国制造”怀有抵触情绪。③国家取消“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税。④一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业转移或关闭。 2.找措施、对策,明确要点。要针对材料依据逐一找出解决问题的措施、对策。①个别产品存在质量问题。解决措施:提升企业经营管理水平,提高产品质量,提升竞争力。②某些国家推行贸易保护主义,对“中国制造”怀有抵触情绪。解决措施:掌握和利用国际贸易中相关的法律、法规,维护企业自身的合法权益;优化出口商品结构,增强应对国际市场风波的能力。改变过于依赖国外市场的状况,扩大国内需求。③国家取消“高能耗、高污染、资源性”商品的出口退税。解决措施:转变企业发展模式。④一些缺乏自主创新能力的传统加工贸易企业转移或者关闭。解决措施:提高企业自主创新能力,到成本较低的地方发展。 3.针对要点组织答案。①贯彻科学发展观的思想,实现企业发展模式的转型升级,由生产“高能耗、高污染、资源性”产品转向生产环境友好型与资源节约型的产品。②提高企业的自主创新能力,创立企业的自主品牌,用品牌优势取代廉价劳动力优势。③提升企业的经营管理水平,提高产品质量,从而提升企业竞争力。④掌握和利用国际贸易中的相关法律、法规和原则,维护企业自身的合法利益。⑤优化出口商品结构,增强应对国际市场风波的能力,拓展企业的国际生存空间。⑥开发和拓展国内市场,改变过于依赖国外市场的状况。⑦如果生存压力太大,可结合企业的实际情况,把企业转移到要素成本低的地方谋求发展。

例3:20XX年高考文综重庆卷第38题第(1)问:

材料一大学毕业生李某自愿到农村工作。他从桑蚕丝的市场需求出发,整合某村桑蚕养殖物资和人力资源,成立桑蚕养殖合作社,邀请母校专家向村民传授桑树改良技术,普及了

桑蚕养殖新技术,推广桑树一步成园面积2000亩。养殖户由此节省劳动力成本50%,增产蚕茧5000公斤,增收10多万元。他为村民开辟了致富之路,凭借出色的工作成绩。当选为该村党支部书记。

运用经济常识分析李某为村民开辟致富之路所采取的措施。

思路分析:1、找成就、成功的做法及经验,明确依据。从材料中找出成就、成功的做法及经验,明确提措施、对策的依据。从给定的材料来看成功的做法有:①从桑蚕丝的市场需求出发。②整合桑蚕养殖物资和人力资源,成立桑蚕养殖合作社。③邀请专家传授桑树改良技术,普及桑蚕养殖新技术。

2.找措施、对策,明确要点。要针对材料依据逐一概括出其采取的措施、对策,并找出经济依据。①从桑蚕丝的市场需求出发。概括其措施为:根据市场需求组织生产;经济依据:消费反作用于生产。②整合桑蚕养殖物资和人力资源,成立桑蚕养殖合作社。概括其措施为:优化本地资源配置,发挥合作经济优势,从事农业规模经营;经济依据:按价值规律办事。③邀请专家传授桑树改良技术,普及桑蚕养殖新技术。概括其措施为:走农业、科技、教育相结合的道路,发挥科技的作用,提高农民科技素质。

3.针对要点组织答案。消费反作用于生产,根据市场需求组织生产;按价值规律办事,优化资源配置。发挥合作经济的优势,从事农业规模经营;通过农业、科技、教育的三结合,发挥科学技术的作用,提高农民科技素质。通过上述提高农业经济效益的措施,为村民开辟了致富之路。

例4:电力曾经被誉为国民经济的“先行官”。针对近些年来由经济快速增长和人民生活水平

提高引发的电力紧张现象,国家决定加快电力工业的发展。在确保国有电力企业健康发展的同时,鼓励其他经济成份投资兴建电力企业。一些地方还通过试行电力供应“分时定价”的方式,缓解高峰时期的供电紧张局面。

根据所学经济常识,分析上述材料中发展电力工业的措施。

[解析]:这是一种给出一些具体做法,让考生从中提炼观点的设问,如果考生不能提取材料内容中的有效信息,不会进行相应的关键词转换,就很难取得满意的分数。 参考答案如下:

①发展电力工业要充分发挥国有经济的主导作用(由材料中“确保国有电力企业健康发展”归纳而得),并发挥多种所有制经济的积极性(由材料中“鼓励其他经济成份投资”归纳而得) ②充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,引入市场机制,运用价格杠杆调节用电,缓解电力紧张。(由材料中“分时定价‘归纳而得) ③政府要不断改善和加强宏观调控,保证电力工业适应国民经济的可持续发展。(由材料中“国家决定”归纳而得)

例5:从经济常识角度,谈谈怎样发展中国特色社会主义经济?(客体定位法)

[解析]:该设问中解决问题的行为主体很显然是国家,而客体是发展中国特色社会主义经济,这时,如果仅从国家角度思考,答案只能是靠死记知识点的无序罗列,而如果从客体角度思考,围绕经济活动的四个环节(生产、分配、交换、消费)和两个方面内容(生产力和生产关系)来组织答案,就会有规可循,使结论富有逻辑性。 参考答案如下:

①以经济建设为中心,大力发展生产力;走中国特色新型工业化道路、节能减排,建设生态

高考政治 经济生活主观题(措施类)解题训练三素材 新人教版

经济生活主观题(措施类)解题训练三一、解题思路与技巧措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。具体说,解答措施类主观题一般有以下对策:
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