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2021年高中哲学知识竞赛题库及答案(三)

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2021年高中哲学知识竞赛题库及答案(三)

1.理论联系实际是(D) A.马克思主义理论特征 B.学习马克思主义的目的 C.马克思主义活的灵魂 D.学习马克思主义的方法

2.辩证法和形而上学的区别在于如何回答(c) A.世界的本质是什么的问题 B.世界可否被认识的问题 C.世界的存在是怎样的问题 D.世界有否统一性的问题

3.时问和空间既是绝对的、无限的,又是相对的、有限的。这是一种(B)

A.诡辩论的理点

B.辩证唯物主义的观点 C.实用主义的观点 D.形而上学的现点

4.矛盾是事物发展的动力,这说明事物发展的根本原因是(A)

A.事物的内部矛盾 B.事物的特殊矛盾 C.事物的外部矛盾 D.事物的主要矛盾

5.在唯物辩证法的基本范畴中,内容和形式反映了(B) A.事物之间引起和被引起的关系 B.事物的内在要素和结构方式间的关系 C.事物过出、现在和将来的关系 D.事物的根本性质和表面特征间的关系

6.下列各项中,强调认识来源于实践的是(D) A.不积跬步,无以至千里 B.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽 C.不积小流,无以成江海 D.近水知鱼性,近山识鸟音

7.马克思主义哲学认为,人们追求符合客观实际的科学认识,归根到底是为了(D) A.把握事物现象 B.揭示事物本质 C.追求自我实现 D.改造客观世界

8.下列各项正确说明感性认识和理性认识联系的是(A) A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识可以自动上升到理性认识 C.感性认识依赖于理性认识 D.理性认识可以自动回归到感性认识

8.社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望与追求,其中从个人层面 对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是(C)

A.富强、民主、文明、和谐 B.自自、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.厚德、包容、求是、创新

9.唯物史观认为,地理环境是(A) A.社会物质生活的必要条件 B.经济社会形态的划分依据 C.社会形态更替的决定力量 D.技术社会形态的划分依据

1O.下列关于生产力和生产关系的表述中,不正确的是(D) A.生产力的性质决定生产关系的性质 B.生产力的发展决定生

产关系的改变 C.生产关系对生产力具有巨大的反作用

D.生产关系总是适应生产力的发展要求

11.从历史上看,暴力革命是社会革命的(B) A.唯一形式 B.基本形式 C.辅助形式 D.补充形式

12.人区别于动物的根本标志在于(B) A.使用文字符号 C.具有自我意识

13.两种商品相互变换的量的关系或比例就是商品的(A) A.价值 B.价格 c.使用价值 D.变换价值

14.相对剩余价值的获得是(D)

A.延长工作日、增加剩余劳动时间的结果 B.工作日不变、增加必要劳动时间的结果 C.个别企业提高劳动生产率的结果 D.全社会劳动生产率普遍提高的结果

B.制造使用工具 D.具有宗教信仰

15.不变资本和可变资本数量构成上的比例是资本的(B) A.有机构成 B.价值构成 C.技术构成 D.数量构成

16.资本主义是政治制度的性心是(C) A.政党制度 B.选举制度 C.国家制度 D.文官制度

17.第一次工业革命时期,英美等主要资本主卫国家处于 (c) A.自由竞争资本主义阶段 B.私人垄断资本主义阶段 C.一般垄断资木主义阶段 D.国家垄断错资主义阶段

18.从政治经济学的角度看,当代资本主义国家中那些掌提了国民经济命脉、财力雄厚、进 行跨部门经营、对社会生活各方面有巨大影响的大财团的资本属于(C) A.工业资本 B.商业资本 C.金融资本 D.银行资本

19.资本主义国家向某个濒临破产的私人企业注入一定量的国有资本.使之能继续生存下去, 此时这个企业的性质属于(C)

2021年高中哲学知识竞赛题库及答案(三)

2021年高中哲学知识竞赛题库及答案(三)1.理论联系实际是(D)A.马克思主义理论特征B.学习马克思主义的目的C.马克思主义活的灵魂D.学习马克思主义的方法2.辩证法和形而上学的区别在于如何回答(c)A.世界的本质是什么的问题B.世界可否被认识的问题C.世界的存在是怎
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