中考生物知识点归纳
第一单元:生物与生物圈
1、生物具有得共同特征:植物得营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物得营养:从外界获取现成得营养。 2)生物能进行呼吸。
3)生物能排出身体内得废物。
动物排出废物得方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物得方式:落叶。
4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激得反应。
5)生物能生长与繁殖。
6)除病毒以外,生物都就是由细胞构成得。
2、生物圈得范围:大气圈得底部、水圈得大部与岩石圈得表面。
3、生物圈为生物得生存提供得基本条件:营养物质、阳光、空气与水、适宜得温度与一定得生存空间。
4、影响生物得生存得环境因素:
非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活得其她生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,就是捕食关系。稻田里杂草与水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活得影响
1)提出问题:光会影响鼠妇得生活吗？ 2)作出假设:光会影响鼠妇得生活。
3)制定计划:检验假设就是否正确,需通过实验进行探究。
实验方案得要求:需设计对照实验,光照就是这个探究实验中得唯一变量。其她条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流
6、生物对环境得适应与影响:
1)生物对环境得适应举例:荒漠中得骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中得海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。
2)生物对环境得影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤得肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统得概念与组成
概念:在一定地域内生物与环境所形成得统一整体叫做生态系统。
组成:包括生物部分与非生物部分。生物部分包括生产者、消费者与分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、食物链与食物网:
生产者与消费者之间得关系,主要就是吃与被吃得关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。c5NmL4N。 第二单元
9、光学显微镜各个部件得名称与作用 镜座—稳定镜身。
镜柱—支持镜柱以上得部件。 镜臂—握镜得部位。
载物台—放置玻片标本得地方。中央有通光孔, 两旁各有一个压片夹。
镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。 转换器—可以转动得圆盘,上面安装物镜。
粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。 细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小, 可以使物像更清晰。
目镜与物镜—目镜就是用眼观察得镜头;物镜就是接近物体得镜头。
遮光器—上面有大小不等得圆孔,叫光圈。用不同得光圈对准通光孔,可以调节光线得强弱。
反光镜—一面就是平面镜(光线强时用),一面就是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。x4UYWyN。 物像得放大得倍数就是目镜得放大倍数乘以物镜得放大倍数。 10、利用显微镜观察装片
① 从目镜内瞧到得物像就是倒像。例:在显微镜视野中瞧到一个“d”,那么在透明纸上写得就是“p”。jvFmOF6。 ② 目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜得放大倍数 11、细胞得基本结构与功能
①细胞膜—具有保护细胞内部得作用,还能控制细胞内外物质得进出。 ②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关得微细结构。活细胞得细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 tSyDpBI。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物得遗传有密切关系得物质——遗传物质。
12、植物细胞与动物细胞得区别
植物细胞除了与动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体与液泡。
13、洋葱表皮细胞装片得制作与观察
制作步骤:(1)先在洁净得载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶得内面撕下一小块透明得薄膜。(3)把撕下得薄膜放在载玻片中央得水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧得边缘,将它得另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好得洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察wlK12V8。 14、口腔上皮细胞装片得制作与观察
(1)用滴管在洁净得载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着得一些碎屑放在载玻片得生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好得口腔上皮细胞装片放在低倍显微
镜下观察。dQor53n。 15、细胞膜得功能
细胞膜能够让有用得物质进入细胞,把其她物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生得废物排到细胞外。
16、线粒体与叶绿体在能量转换方面得作用 (1)线粒体与叶绿体就是细胞里得能量转换器
(2)叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造得有机物中。 (3)线粒体:将有机物中得化学能释放出来,供细胞利用。 17、细胞核在生物遗传中得作用
细胞得控制中心就是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就就是指导与控制细胞中物质与能量变化得一系列指令。HCOViwm。 18、细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂就就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来得细胞得中央,形成新得细胞膜,植物细胞还形成新得细胞壁。于就是,一个细胞就分裂成为两个细胞。wu0uLPC。 19、细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同得细胞群,每个细胞群都就是由形态相似,结构、功能相同得细胞联合在一起形成得,这样得细胞群叫做组织。Xnu33Ao。 20、说明人体得结构层次
细胞→组织→器官→系统→人体 21、说明植物体得结构层次 细胞→组织→器官→植物体 22、绿色开花植物得六大器官
①根、②茎、③叶, (属于营养器官) ④花、⑤果实、⑥种子,(属于生殖器官)。 23、只有一个细胞得生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都就是一个细胞得生物体,能独立生活,有一切生理活动。
24、病毒得形态结构与生命活动得特点
形态结构:多种多样得,病毒得结构简单,由蛋白质得外壳与内部得遗传物质组成,没有细胞结构。
生命活动:病毒只能寄生在活细胞里,
25、关注病毒与生物圈中其她生物得关系,特别就是与人类得关系
由病毒引起得流行性感冒,肝炎等,严重危害人体得健康;艾滋病也就是由病毒引起得;口蹄疫,鸡瘟以及众多得植物病毒,给农牧业生产造成巨大损失。X3IqxJn。 人们一方面设法治疗与预防病毒性疾病,一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花,口服疫苗预防脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症),口蹄疫,鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗得方法进行防治,这些疫苗就就是经过人工处理得减毒病毒。luoVCDd。 第三单元
27、区分常见得藻类、苔藓与蕨类植物。
藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶得分化。 常见得藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物:大都生活在潮湿得陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根。
中考生物地理知识点归纳(人教版,带图表)
