时下少儿编程行业正处在风口之上，有资本热捧、市场高涨、家长认可、行业走高、政策利好等多方优势因素在因势利导，所以不少家长，尤其是80后、90后家长们非常看好少儿编程教育，那么少儿编程究竟在学什么？哪些课程设置才真的对孩子学编程有效果呢？今天我们就来一探究竟。
通常来讲，少儿编程现在比较主流的学习课程scratch-appinventer-Python-C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力，创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。
其实，少儿编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明；同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力，养成严谨的习惯；更重要的是，通过完成一个个项目，可以让孩子在团队协作中，感受编程乐趣，让孩子充满成就感。让孩子学习编程，是对孩子未来的一个布局。
由于国内STEAM教育正处于培育市场观念的阶段，尤其是少儿编程，很多家长对编程的印象可能还停留在“写代码”上，认为教孩子编程是揠苗助长、急功近利的行为。其实不然，少儿编程从来就不是为学技术，更多的是以培养孩子的逻辑思维能力为核心，激发孩子的想象力、创造力与探究能力，是为了给孩子一个全新的视角去看世界，当遇到问题时能够用程序思维去分析问题、解决问题，形成严谨且专注的思维方式。所以，少儿编程教育，要培养的是孩子面向未来的能力，而不是仅仅学会一项技术。
有研究表明，“数字化生存”早已不再是科研课题，而成为了被广泛认可的社会现实。在科技飞速发展，技术日新月异的今天，如果孩子能从小接触并掌握编程技能，不仅能适应数字化生存，还能在接下来的时代里成为佼佼者和弄潮儿。
研究表明，6岁以上的孩子好奇心强，而且动手能力最强，这个时期如果能够接触到计算机编程知识，可以激发孩子的创造性活力。此外，据调查报告显示，学习编程可以增加获得高薪机会，现在美国有超过三分之一的高薪工作需要熟悉计算机编程。盖洛普研究报告表明：美国40%的学校提供计算机编程的CS课程，全美25%的学生在Code.org有编程账户。目前，全球有2亿学生通过编程1小时活动接触编程。据统计，超过90%的美国家长表示希望将编程加入孩子的学习课程体系中。
众所周知，科技是第一生产力，这已是不争的事实，那么在今天，如果不被时代抛弃，就要掌握科技，从而才能把握未来。“00后”“10后”这些孩子被称作“数字原住民”，从小就接触各种电子设备。如果他们只会在这些设备上玩游戏看动画，无法利用这些设备创造点什么，只能算是一个 “数字消费者”。所以，适合科技生活并能掌握科技动力，才能生活得得更美好。那么，快速的科技变革和升级换代，也在助推少儿编程真正有实现的现实土壤。
在数字化高度发达的美国硅谷，互联网公司已经成为这个时代的主导力量，Facebook创始人扎克伯格曾经说过：“15年内，我们将像教授阅读和写作一样，同样重视教授编程……并会在那时懊悔为什么没有早点开始。”还好，编程教育已经受到重视，未来，将会有更多更优秀的孩子在推进科技社会的发展。而苹果公司的缔造者，乔布斯说：“学习编程教你如何
思考，……我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”
写给2024年的80后家长：少儿编程学什么，你真的知道么？
