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图3－2-2 山脊与山谷等高线特征
(５).河流 当等高线经过河流时，不能垂直横过河流，必须沿着河岸绕向上游，然后越过河流再折向下游离开河岸,图3－2－3。
图3-2-３ 河流等高线特征 3?.地物符号
地形图中各种地物是以不同符号表示出来的，有以下三种：
（1）比例符号 是将实物按照图的比例尺直接缩绘在图上的相似图形，所以也称为轮廓符号。 2(?）非比例符号 当地物实际面积非常小,以致不能用测图比例尺把它缩绘在图纸上，常用一些特定符号标注出来它的位置。 (3)线性符号 长度按比例，而宽窄不能按比例的符号，某种地物成带状或狭长形，如铁路、公路等其长度可按测图比例尺缩绘,宽窄却不按比例尺。 ?以上三种类型并非绝对不变的,对于采用那种符号取决于图的比例尺，并会在图例中标出。 ?二、读地形图
阅读地形图的目的是了解,熟悉工作区的地形情况,包括对地形与地物的各个要素及其相互关系的认识。因而不单要认识图上的山、水、村庄、道路等地物，地貌现象，而是要能分析地形图，把地形图的各种符号和标记综合起来连成—个整体。以便利用地形图为地质工作服务。 ?读图的步骤如下: ?１.读图名 图名通常是用图内最重要的地名来表示。从图名上大致可判断地形图所在的范围。
２.认识认识地形图的方向 除了一些图特别注明方向外,一般地形图上方为北，下方为南，右面为东,左面为西。有些地形图标有经纬度则可用经纬度定方向。
3.认识地形图图幅所在位置,从图框上所标注的经纬度可以了解地形图的位置。
4.了解比例尺 从比例尺可了解图面积的大小，地形图的精度以及等高线的距离。 ?５.结合等高线的特征读图幅内山脉、丘陵、平原、山顶、山谷、陡坡、缓坡、悬崖等地形的分布及其特征。
6.结合图例了解该区地物的位置,如河流、湖泊、居民点等的分布情况,从而了解该区的自然地理及经济、文化等情况。如图3-2-4所示为某地区地形图。
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２00７-07-1５
2007-07－15 | 如何判读等高线地形图
等高线地形图 一、等高线的特性 ⑴同一条等高线上各点的海拔相同； ⑵同一幅地图中，等高线之间的差额（即等高距）相同； ⑶等高线不能交叉，但在悬崖处，等高线可以重合； ⑷等高线的疏密反映出地形坡度的大小。 二、等高线地形图的形成原理 等高线地形图的形成原理是横向的剖面的叠加。（如下图） 三、绝对高度（海拔）和相对高度 绝对高度：地面某点高出海平面的垂直距离。如上图中甲的海拔高度 是1500米，乙地的海拔高度是500米。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。如上
林业地形图使用基础
