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2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级上册第五单元 塑造新自我第一节
自信让我如此美练习题四十四
第1题【单选题】
每个人都期待自己有美好的未来，但在现实生活中我们应该( ) ①了解自己的个性特征与潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待
③从社会需要和自身的实际出发，确立个人成长的目标 ④对社会生活充满美好的幻想 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
纽约时间2013年8月27日至30日,由中国常驻联合国代表团和清华大学联合主办的“写在竹简上的中国经典——清华简与中国古代文明”专题展览在纽约联合国总部大楼举行。这是清华简首次走出国门,向世界展示中国古代文明的最新发现,也展示着自信的中国人和中国风。做一个自信的中国人,就要( ) ①把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如 磐石的根基 ②善于把个人的自信上升为国家和民族的自信
③不做有损国格的事情 ④只要有利于自己人格的事情就做 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】：
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【解析】：
第3题【单选题】
“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地”。对此理解错误的是( )
A、要面对现实，努力拼搏，让自己的生命更美丽 B、要善于欣赏自己一切优点，勇敢面对一切缺点 C、要接受自己，欣赏自己，相信自己，完善自己 D、每个人身上的优点都多于缺点，不必在意缺点 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
孜晴上小学的时候比较懒散，身体肥胖，体育锻炼也很少，进入中学之后，他感觉学习压力大了，身体也每况愈下，为此他每天早晨6点半起床，到公园锻炼身体，这说明要做更好自己，需要( )
A、充分利用自己的优势 B、不断认识变化的我 C、树立自信，克服自卑 D、主动改正自己的缺点 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
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葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲──顾俊时代”。这给我们的启示是( )
①培养良好个性，要尊重他人的个性特点 ②培养良好个性，要善于学习、扬长避短 ③培养良好个性，要不断改变自己的性格 ④个性是一成不变的 A、②③ B、②④ C、①③ D、①② 【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
王颖人小说话就结结巴巴，她在同学面前从来不敢多说话，也不敢举手回答问题。在老师和同学们的鼓励下，她发奋训练口头表达能力，只要有说话的机会她都不放过。后来，她的口语很流利，还夺取了演讲桂冠，这使她自信心大为增强。这说明( )
A、正确认识和了解自己，就能建立自信心 B、正确认识和了解自己，就能获得成功感
C、正确认识和了解自己，就能建立起自信的支点
D、要建立自信，就要正视自己的不足和缺点，并想法加以克服 【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
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“知人者智，自知者明”，做到自知的关键是( ) A、有知耻心 B、实事求是
C、发现自己的优点 D、正视自己的缺点 【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“周末了，被子脏了，背回去让妈妈洗吧！”，“妈妈不在家，还是到街上买碗米线吃吃吧！”，“老师怎么又盯着我背书的事情，烦死了”这些行为说明( )
①还没有学会自立
②欠缺自立精神和自理能力 ③请求父母帮助，是必须的 ④自立能力须从小锻炼 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
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小强的学习很好，但是和同学的关系不好。他不是给别人起外号，就是对别人说风凉话。这说明我们要想赢得他人的尊重，就要( )
A、多加赞美他人 B、不断地夸耀自己 C、学会尊重他人 D、放弃自尊 【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
我们都希望自己变得更加完美，一个人的美是指( ) A、内在美 B、外在美
C、内在美和外在美的和谐统一 D、难以判断 【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是( )
A、没有正确评价自己 B、没有正确评价别人 C、没有与他人做比较 D、不该站在哈哈镜前 【答案】：
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2019-2020学年度湘教版初中政治思品七年级上册第五单元 塑造新自我第一节 自信让我如此美练习题四十四
