关于“网络时代，如保护个人隐私”的调研案
院 系：师学院商学院
班 别：11信息管理与信息系统 组 长：超文（2011254115） 组 员：结梨（2011254107）
秀华（2011254124）
黄斌（2011254131） 志慧（2011254111） 阮仕杰（2011254103）
指导老师：丽洁副教授
目录
一、引言………………………………………………………2 二、调查目的…………………………………………………2 三、指标体系…………………………………………………3 四、调查地点和调查对象……………………………3 五、调查时间安排……………………………………………4 六、调查式…………………………………………………4 七、组织形式…………………………………………………5 八、经费和物资………………………………………………5 九、其他………………………………………………………6 9.1经费安排……………………………………………6 9.2工作要求……………………………………………6 9.3其他注意事项………………………………………6 9.4 附录·····································7
一、引言
随着现代科技的发展，人类正处于以计算机和网络技术为基础，
以多媒体技术为特征的网络时代，每个人的工作和生活都已经离不开网络，网络已渗透到人们生活的面面，给人们的生活带来了很多的便利，但也同时使人置身于几乎透明的“玻璃社会”。网络对个人隐私存在着极大的威胁。网络传播信息比其他任渠道都更加便捷，个人隐私也比较容易被浏览和扩散。近年来，随着因特网的迅猛发展和普及，个人隐私越来越多的被用于商业目的。网络隐私权时常遭受他人的非法侵害，已引起人们的警觉。如有效地保护网络隐私已成为人们关注的热点。
二、调查目的
网络时代，个人隐私被侵犯已经成为很多网民的隐忧与困扰。
公民个人信息通过网络被泄露、个人电脑被黑客入侵、网上购物清单被人留底等情况时有发生。一种普遍的不安全感弥漫在网络世界，不同程度地影响着人们的正常工作和生活。如恰当地保护隐私权，加强隐私被侵犯的防意识，已成为人们关注的热点。通过对普遍高校大学生的调查，了解他们对隐私权的认识程度，以及他们的对侵权的防意识的强弱，来达到提高他们保护个人隐私的意识的目的，并且为如保护个人隐私提出我们的建议。
三、指标体系
指标 是什么 现状指标 细分指标 上网频率 指标描述 了解被调查者上网浏览程度 反映被调查者信息泄露的围 反映被调查者对隐私泄露的认识程度 隐私泄露注册个数 意识强弱 阅读隐私条款率 为什么 在网络服务中使用反映被调查者对隐私泄露的危机真实信息的频率 感的强弱 隐私泄露用户设置访问权限反映被调查者对隐私泄露的保护重视程度 率 意识的情况 对隐私泄露的漠视反映被调查者对隐私泄露的态度 度 对网络维护个人隐了解网络维护个人隐私的安全机私安全机制的了解制的情况，及对他人通过网络侵程度 犯个人隐私的看法 学校对维护学生网了解被调查者在读的学校是否有络隐私的重视程度 进行网络上如维护个人隐私的宣传 个人、学 怎么办 校、、法律对网络隐私的保护程度 对网民网络隐私泄了解在立法面是否有维护网民网露的重视程度 对现有网络隐私保反映法律宣传力度 护法律的认识程度 政府对网络隐私 反映政府监管力度 保护法律的执行程 度 络隐私的法律
四、调查地点和调查对象
调查地点：师学院
调查对象：师学院在校师生
五、调查时间安排
（1）起止时间：2013~2014年上学期第1至第16 （2）阶段分配：
统计准备阶段: 组织队伍（第1~2）
网络时代如何保护个人隐私的调研方案
