深圳南开大学附中福田分校初中部二年级数学上册第四单元《表内乘法
（一）》单元测试卷（有答案解析）
一、选择题
1．一根彩带，对折2次后长5米，这根彩带原来长（ ）米。 A. 7 B. 10 C. 20
2．有三名同学到图书馆借书，每人借的书的本数一样多，这三名同学一共借了（ ）本图书。
A. 9 B. 10 C. 11
3．要求李白的这首古诗一共用了几个汉字， 不正确的算式是（ ）。
A. 7×4+5 B. 5×7+2 C. 5×7-2 4．两个乘数都是5，积是（ ）。
A. 10 B. 25 C. 15 5．4连续加4，需要加（ ）次结果是20。
A. 4次 B. 5次 C. 6次 6．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（ ）。 A. 4+4+4+4+4 B. 3+2+3+3 C. 7+7+7
7．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（ ）算比较简单。 A. 加法 B. 乘法 C. 减法 8．算式6+14□3=48，口里应该填（ ）符号。 A. + B. - C. × 9．6+6+6+6+3可以写成（ ）。
A. 6×4+3 B. 6×4 C. 5×6 10．4的5倍可以说成（ ）
A. 4个4 B. 5个4 C. 5个3 11．两个乘数都是6，列式为( )。
A. 6+6 B. 6×2 C. 6×6 12．6个8相加的算式是（ ）。
A. 8×6 B. 6+6+6+6+6+6+6+6 C. 8+6
二、填空题
13．5个6相加的和是________，它比6个6少________。 14．5个9比4个9多________，比50少________。
15．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。 16．在横线上填上“＋”、“－”、“ ×”、“ ÷”。 24＝6________4 17＝9________8 8________1＝1________7 48________6＝7________6 17．4个6的和是________，再加1个6的和是________。
18．计算2×3和3×2用的是同一句口诀________。
19．
加法算式：________
乘法算式：________或________ 口诀：________
________
20．4+4+4+4+4=________×________，表示________个________相加，用乘法计算时所用的口诀是________，积是________。
三、解答题
21．一只小鸟一天能吃8只蚊子，它一个星期能吃多少只蚊子？ 22．买5副手套和6双袜子一共多少元？
23．看图列式计算。
（1）
（2）
24．看图列式。
25．算一算，总共有多少枚
。
26．小明有33个车轮，他能组装出一列有5节车厢的小火车吗？为什么？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析： C
【解析】【解答】2×2×5 =4×5 =20（米） 故答案为：C。
【分析】根据题意可知， 一根彩带，对折2次相当于把这根彩带平均分成2×2份，用平均分后的每段长度×分的段数=这根彩带原来的长度，据此列式解答。
2．A
解析： A
【解析】【解答】3×3=9（本） 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了3的乘法口诀的计算，因为每人借的本数一样，有三人，所以两
个乘数是相等的。
3．B
解析： B
【解析】【解答】 要求李白的这首古诗一共用了几个汉字， 不正确的算式是5×7+2。 故答案为：B。
【分析】数一数可知，这首诗的标题是5个汉字，每句诗是7个汉字，有4句，要求一共有几个字，用乘加或乘减计算，据此列式解答。
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：5×5=25，所以积是25。 故答案为：B。
【分析】在乘法计算中，因数×因数=积。
5．B
解析： B
【解析】【解答】4+4+4+4+4=4×5=20，所以需要加5次结果是20。 故答案为：B。
【分析】也可以用20除以4求出20里面有5个4，那么5个4连续相加的结果就是20。
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：3+2+3+3不能写成乘法算式。 故答案为：B。
【分析】用乘法算式表示加法算式时，加法算式中的每一个加数都是相等的。
7．B
解析： B
【解析】【解答】 求买5千克桃子多少元钱，就是求5个4的和是多少，用乘法比较简单。
故答案为：B。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
8．C
解析： C
【解析】【解答】解：6+14×3 =6+42 =48
故答案为：C。
【分析】观察数字特点，如果填加减法，就要先算6+14，得数是20，不可能得到48，所以14和3中间应该是乘号。
9．A
解析： A
【解析】【解答】 6+6+6+6+3可以写成：6×4+3。 故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式计算，然后加上不同的数，据此解答。
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：4的5倍可以说成5个4。 故答案为：B。
【分析】4的5倍可以写成4×5，5个4也可以写成4×5；求一个数的几倍是多少，求几个几是多少都用乘法计算。
11．C
解析： C
【解析】【解答】 两个乘数都是6，列式为6×6。 故答案为：C。
【分析】在乘法算式里，乘数×乘数=积，据此列式解答。
12．A
解析： A
【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示8×6或6×8。 故答案为：A。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数×相同加数的个数。
二、填空题
13．30；6【解析】【解答】5×6=30；6×6=36；36-30=6故答案为：30；6【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用求几个几相加的和是多少用乘法计算据此列式解答
解析： 30；6
【解析】【解答】5×6=30； 6×6=36； 36-30=6。 故答案为：30；6。
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，求几个几相加的和是多少，用乘法计算，据此列式解答。
14．9；5【解析】【解答】解：5个9比4个9多9比50少50-5×9=5故答案为：9；5【分析】几个9就是几乘9；求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数；求一个数比另一个数少多少用另一个数-这个数
解析： 9；5
【解析】【解答】解：5个9比4个9多9，比50少50-5×9=5。
深圳南开大学附中福田分校初中部二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试卷(有答案解析)
