福建省莆田市七年级下学期第一次月考（3月）语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2016八上·顺庆期末) 下列划线词语注音完全正确的一项是（ ） A . 寒噤（jìn） 疟疾（nè） 地窖（gào） 颓唐（tuí） B . 诘问（jí） 瓦砾（lè） 尴尬（gàn） 琐屑（xiāo） C . 绥靖（qìng） 匿迹（nì） 归咎（chù） 取缔（dì） D . 胚胎（pēi） 簌簌（sù） 吊唁（yàn） 愧怍（zuò） 2. （2分） 下列各项中书写无误的一项是（ ）
A . 阔然无累 免冠徒跣 苦心孤诣 衣衫褴褛 B . 断章取义 涕泗横流 红妆素裹 一抔黄土 C . 无与伦比 自知之明 强聒不舍 毛毛剌剌 D . 一代天骄 气吞斗牛 言形相顾 兼而有之 3. （2分） (2016八下·扬州期中) 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田 ， 真是心旷神怡! B . 做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C . 青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D . 今天的班会课上，小明幽默的语言和夸张的动作，让老师也忍俊不禁地笑了。 4. （2分） (2017七下·个旧月考) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 B . 居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C . 为了防止甲型H1N1流感不在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了强有力的防控措施。 D . 生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
二、 默写 (共1题；共13分)
5. （13分） (2017八上·广东期中) 古诗文默写 （1） 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。 B . 鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世物者，窥谷忘反。 C . 自康乐以来，未复有能与其奇者。
D . 庭下如积水空明，水中荇、藻交横，盖竹柏影也。 E . 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
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F . 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。 （2） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①树树皆秋色，________。 ②________，烟波江上使人愁。 ③________，云生结海楼。 ④________，浅草才能没马蹄。 ⑤几处早莺争暖树，________。 ⑥晴川历历汉阳树，________。
（3） 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。
①曹植的《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，狐兔出没的诗句是________，________。
②李清照的《如梦令》中，写待到兴尽欲归，却已是日落黄昏，不免有几分恐惧，慌乱之际，小船捉弄人，误闯荷花丛的诗句是：________，________。
三、 名著导读 (共1题；共3分)
6. （3分） (2017八下·宁波期中) 文学常识填空
①《我的母亲》的作者是________，他以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。
②《雷电颂》选自历史剧《________》，它塑造了一位伟大的政治家兼诗人形象。这位战国时期的诗人留下了长篇叙事诗《离骚》。
③ 《列夫·托尔斯泰》的作者是________（国家）的茨威格，我们学过的课文《伟大的悲剧》也是他的作品。
四、 综合性学习 (共1题；共15分)
7. （15分） (2016九上·靖江期中) 本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动，试根据掌握的知识回答以下问题：
（1） 试解释下面两句
A：“五月天山雪，无花只有寒。”（李白《塞下曲六首其一》）
B：“早春三四月间，南京桃花比北京早开20天，但是到了晚春五月初，南京刺槐只比北京早10天。”（《大自然的语言》）
（2）
【搜集资料】“云是天气的招牌”，请你写出不少于2个看云识天气的谚语。 （3）
【应对气候】小华看了气候变暖的报道，忧虑地说：“这样下去可不得了，但我们普通群众也无能为力啊！”其实，作为普通群众，同样能够为应对气候变化作贡献，你准备怎样劝说小华呢？
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五、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
8. （5分） 《观沧海》诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？
六、 文言文阅读 (共1题；共13分)
9. （13分） (2016九·温州月考) 阅读下面文言文，回答问题。
岑文本①初仕萧铣②。江陵平，授秘书郎③，直中书。校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人，渐蒙恩遇。时颜师古谙练④故事⑤长于文诰 ， 时无逮，冀复用之。太宗曰：“我自举一人，公勿复也。”乃以文本为中书侍郎，专与枢密。及迁中书令，归家却有忧色。其母怪而问之，文本对曰：“非勋非旧，滥登宠荣，位高责重，古人所戒，所以忧耳。”有来贺者，辄曰：“今日也，受吊不受贺。”江东之役，几所度支，一以委之，神用顿竭。太宗忧之曰：“文本与我同行，恐不与我同反。”俄病卒矣。
（选自刘肃《大唐新语》）
【注释】①岑文本（595～645），人名。②萧铣（583～621），隋末起兵重立梁国号，建都江陵（今湖北省江陵市）③“秘书郎”“校省”（检校中书省）“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”，均为唐朝时的官职。④ 谙练：熟练。 ⑤故事：旧制，旧例。⑥神用顿竭：精力耗尽。
（1）
解释下列句子中划线的词。 ①冀复用之 ________ ②及迁中书令 ________ ③其母怪而问之 ________ ④俄病卒矣 ________ （2）
用“／”给文中画线句断句。（限断3处）
时 颜 师 古 谙 练 故 事 长 于 文 诰 。 （3）
下列文句翻译不正确的一项是（ ）
A . 江陵平，授秘书郎。 译文：江陵平定后，岑文本进入朝廷被授予担任秘书郎一职。 B . 我自举一人，公勿复也。译文：我自己举荐一个人，你（颜师古）就不再担任原职了。 C . 今日也，受吊不受贺。 译文：今天呀，我只接受你们的安慰，不接受你们的祝贺。 D . 非勋非旧，滥登宠荣。 译文：我既不是功臣，又不是皇上旧臣，是乱用职权得到恩宠。 （4）
下列对文中“岑文本”这个人物解说不正确的一句是（ ）
A . 岑文本当上中书侍郎，原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职。
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