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2024版中考数学一轮复习 第7课时 一元一次不等式(组)教案

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2024版中考数学一轮复习 第7课时 一元一次不等式(组)教案

课 题 一元一次不等式(组) 复备人 教学时间 1.了解不等式的性质,能应用不等式的性质解答问题。 教学目标: 2.了解不等式(组)、解集等基本概念,会解一元一次不等式(组),会把解集表示在数轴上。 教学重点: 教学难点: 教学方法: 教学媒体: 【教学过程】: 一.知识梳理 1.不等式的性质: (1) 若a>b,则a?c____b?c; (2) 若a>b,①当c>0时,ac___bc;②当c<0时,ac___bc。 2.不等式组中所有不等式的解集的______________叫做不等式组的解集。 3.求_______________解集的过程叫做解不等式组。 4.借助数轴求不等式解集: 若a>b,? 会解一元一次不等式(组),会把解集表示在数轴上。 会解一元一次不等式(组),会把解集表示在数轴上。 自主探究 合作交流 讲练结合 电子白板 复 备 栏 ?x>a?x<a?x<a?x>a ? ? ? ?x>b?x<b?x>b?x<b ∴ ∴ ∴ ∴ 界点相同情况: ?x?a?x>a?x>a?x>a?x<a ?????x?ax?ax<ax?ax?a????? ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ 5.列不等式(组)解决实际问题的关键是找出题中的不等关系 在解答与不等式(组)的解集相关问题时,要充分借助于数轴帮助思考。 二、典型例题 1.不等式(组)的解集 (1)(xx遵义)不等式3x?1?x?1的解集在数轴上表示为( ) 1 / 3文档可自由编辑打印

?2x+1>-1(2)(xx南京)不等式组? 的解集是 . ?2x+1 < 32.解不等式(组) ?3x?4x?1?(1)(xx扬州)解不等式组?5x?1,并把它的解集在数轴上表示出来 ?x?2??2 (2)(xx?天水)不等式组3.含字母系数的不等式(组) (1)(xx?南通)关于x的不等式x﹣b>0恰有两个负整数解,则b的取值范围是( ) A.﹣3<b<﹣2 B.﹣3<b≤﹣2 C.﹣3≤b≤﹣2 D.﹣3≤b<﹣2 的所有整数解是 . ?1+x<a?(2)若不等式组?x+9x?1有解,则实数a的取值范围是( ) +1??1?3?2A.a<-36 B.a?-36 C.a>-36 D.a?-36 (3)(xx扬州)已知x=2是不等式(x?5)(ax?3a?2)≤0的解,且x=1不是这 个不等式的解,则实数a的取值范围是 ( ) A、a?1 B、a≤2 C、1?a≤2 D、1≤a≤2 4.不等式的应用 某电器商场销售A,B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;销售6台A型号和3台B型号计算器,可获利润120元. (1) 求商场销售A,B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格) (2) 商场准备用不多于2500元的资金购进A,B两种型号计算器共70台,问最少需要购进A型号的计算器多少台? 2 / 3文档可自由编辑打印

三、中考预测 1.不等式组的最大整数解为( ) A.8 B.6 C.5 D.4 2.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 四、反思总结 1.本节课你复习了哪些内容? 2.通过本节课的学习,你还有哪些困难?

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2024版中考数学一轮复习 第7课时 一元一次不等式(组)教案

2024版中考数学一轮复习第7课时一元一次不等式(组)教案课题一元一次不等式(组)复备人教学时间1.了解不等式的性质,能应用不等式的性质解答问题。教学目标:2.了解不等式(组)、解集等基本概念,会解一元一次不等式(组),会把解集表示在数轴上。教学重点:教学难点:教学方法:教学媒体:【教学过程】:一.知识梳理1.不等式的性质:(1)若a
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