得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载，大家可自取。
南昌大学生物与医药专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二 (302)数学二和(852)微生物学 参考书目为：
1. 微生物学教程，第二版，周德庆著，高等教育出版社，2002年 先介绍一下英语
现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需
要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。
阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。
对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。
在开始做题的时候，并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的，每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方，我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍，再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一遍，再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍，你的阅读经过几个月的定有巨大提
高。
至于完型填空和翻译，我认为无需刻意练习，因为上述提及的练习阅读的方法也起到练习完型和翻译的效果。对于作文的学习（11月开始）我当初还是关注了木糖英语才发现更好的资料，并按照老师的要求背诵并默写了20篇范文（10篇小作文，10篇大作文），到了考试的时候直接套用了模板和观点。
我认为作文没有太多技巧，唯一的技巧就是多背，多背范文多背一些好的观点，以至于在考场上能写出有思想的文章。至于模板问题，我认为还是有模板比较好，虽然套用模板可能会降低老师的印象分，但如果文章因为没有模板而写得毫无章法可言，很乱，那么给评卷老师的印象会更差，因此不需害怕套用模板带来的后果。当然，如果你能把模板用得不像是模板，那么效果更佳。
专业课复习经验
下面来分享一下自己的专业课的经验，也希望大家能从这篇文章中学到一下经验，得到一些帮助。机会是留给有准备的人的，提前对考研专业课进行了解不至于到复习的时候手忙脚乱。专业课在考研中占有相当大的比重。很多时候专业课能占到考研初试总成绩的一半甚至以上。因此我们从考研的战略上就应该明白专业课的重要性，对专业课的复习应该保持一个积极的心态，那么在后面的复习中你将事半功倍。相反，想投机的同学如果不了解专业课在考研中的重要性，那么就容易对专业课三心二意，因为考研不重视专业课，你就像缺了一条腿，是很难达到你想去的学校的要求的。
首先呢，不管你看或者没有看书，都要开始背诵笔记了，拼血命的背，六月份之前，必须拿下第一遍，资料的内容和质量都可以应付考试，当然你还可以加入你的资料，尽量完善笔记。六月之前背诵完第一遍，马上背第二遍，每天背诵
时间至少六个小时，到考试的时候，这份笔记至少过了20遍，后期其实很快的，过一遍只要四天。我们这里说的记有死记硬背的，但是只占少部分，大多数是巧记。什么是巧记？也就是说“增多你所要记忆事物的联系可加深记忆。”很了然，增多联系并使联系明晰之法为巧记！
像下面这些基础知识点是一定要拿下的，否则你的第二轮第三轮复习会没有良好的基础。原生质体融合：通过人为方法，使遗传性状不同的两细胞的原生质体发生融合，并进而发生遗传重组以产生同时带有双视性状的遗传性稳定的融合子的过程。 遗传型：又称基因型。是指某一生物个体所含的全部基因的总和。 营养缺陷型：野生型菌株经诱变处理后，由于发生了丧失某酶合成能力的突变，因而只能在该酶合成产物的培养基中才能生长的突变菌株。液体培养基：一类呈液体状态的培养基。诱变育种：是指利用物理或化学诱变剂处理微生物群体，促进其发生突变，从中挑选少数符合要求的突变株的育种方法。野生型：是从自然界分离到的任何微生物在其发生营养缺陷突变前的原始菌株。它能在相应地基本培养基上生长。有性杂交：指性细胞间的接合和随之发生的染色体重组，并产生新遗传型后代的一种育种方法。亚单位疫苗：一种保留病原体中有效成分，而去除其无效或有害化学纯品疫苗。原养型：是指突变体回复突变成野生型性状的菌株。
一本书大概翻好几遍，每天规定自己看多少页，划划重点，然后找笔记，对照着教材看。把自己觉得重要的东西再补充一下，一般是下午看教材。晚上和早上各重点背两个小时的笔记，有些内容背的时候很难理解，可能自己悟性不大吧。
第二次的笔记整理，有了前面的基础，这次的笔记整理起来特别迅速，大部分的知识完全可以自己写，都不用参考书本，还能表达自己的观点。同时也能检验自己哪里掌握的不好，哪个内容不会写，效果十分显著。这版笔记基本上就是
终极笔记了，考试时绝对可以直接往上抄，但是好多原句记不下来，为了凑字数还是得靠自己发挥。
我在学到受体细胞的时候就是用了这样的思维导图，感觉一下子把效率提高了不少！小伙伴们也可以试试用思维导图的方式进行复习哦~
对一小部分专业的考生来说复习书目其实不多，这些同学可以不用太担心啦；但是对于大多数院校和专业来说参考书真的可以用一摞来形容，刚开始准备复习的小伙伴们可能会被这么多书目吓到，毕竟在一年左右的时间里学完这么多书，还要兼顾几门公共课不是容易的事。但其实专业课没我们想象的那么难，文科类的同学基本是多背，加上必要的记忆理解，然后重复多次看，这样做的话记得会比较牢固，其实这个方法类似于“艾宾浩斯记忆曲线”记忆法。就像一个陌生人，你每天见她三四遍，你对他的记忆一定会很深。至于考理工类专业的同学呢，自然就是结合课本知识点多做题，也不要忘了课本上的练习；复习目标就是逐渐熟悉并能运用各种公式，做到熟能生巧，以保证在考场上做题的时候尽量少在思考公式和解决思路上花费时间。
在这里我要提醒所有的小伙伴们，无论是男生还是女生，文史类或者理工类
新版南昌大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题 - 图文
