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人教统编版2019-2020学年六年级语文下学期期末模拟测试题(含答案)

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人教部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷

评卷人 得分 一、选择题

1.下列选项中没有错别字的一项是( ) A.唯恐 领域 压泊 C.凄凉 蟋蟀 解释 评卷人 B.焚烧 依畏 小贩 D.倒霉 惊煌 远眺

得分 二、信息匹配

2.在括号里选择正确的字组词语,用“”画出,并为其注音。 (然 燃)放 (甜 批)评 (阶 芥)段 恐(饰 怖) (僻 避)免 (肿 肿)胀 (竭 褐)色 严(俊 峻) (辨 辩)斗 评卷人 得分 三、填空题

3.填写合适的关联词语。

(______)我们是为人民服务的,(______),我们(______)有缺点,(______)不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。(______)你说得对,我们(______)改正。

4.用合适的词语替换句子中画线的部分。

(1)他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试,但是一只老母鹅总是说:“别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。”(______)

(2)我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心里平和,不急躁,不生气。(______) (3)玛琪脸上露出轻视,看不起的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”(______)

(4)但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。(______) 5.写出下列标点符号的作用。

(1)我觉得好像有方根钢针扎着喉管,失声喊起米:“老班长,你怎么……”

试卷第1页,总6页

省略号:________________________

(2)这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 破折号:_______________________

(3)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗? 问号:__________________________

(4)腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。 引号:__________________________ 6.日积月累。

(1)《十五夜望月》一诗中与“举头望明月,低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是_________,_________。

(2)老师常告诫我们光阴如流水,一去不再回,因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗:_________,__________! (3)《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是_________,________。 (4)《马诗》中描写边塞景色的诗句是________,________。

(5)当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时,会想到《竹石》中的诗句:_________,_________。

(6)有时候刻意去做一件事,反而失败了,无意间做的一些事,却有着很好的效果,这真是“___________,____________。” 评卷人 得分 四、语言表达

7.按要求写句子。

(1)我以日始出时去人近,而日中时远也。(翻译句子) ______________________________

(2)整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(照样子,以“害怕”为主题写句子) _______________________________

(3)这可真是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。(改为双重否定句)

______________________________

(4)父亲的表里边真是好看。(为什么好看?扩句) _______________________________

试卷第2页,总6页

8.综合性学习。

六年的小学时光即将结束,回顾六年的时光,你一定有很多感想,请按要求完成下题。 (1)(成长足迹)你是_________年级进入_________(学校名)学习的,你认识的第一位老师是__________,你交的第一个朋友是___________。

(2)(点点回忆)六年的小学生活中,最让你难忘的是___________;给你留下深刻印象的人或事是______________________;你最想说的感谢的话语是_______________________。

(3)(离别赠言)即将分离了,请你给一位同学或一位老师写下赠言。 _____________________________ 评卷人 得分 五、诗词曲鉴赏

快乐阅读。

石灰吟 ,烈火焚烧若等闲。 ,要留清白在人间。

9.补全古诗。 10.解释下列词语。

(1)等闲:_________________ (2)清白:_________________

11.根据古诗内容,用适当的关联词将句子连接起来。

(______)千锤万凿,(______)烈火焚身,(______)粉骨碎身,我(______)要留清白在人间。

12.这首诗采用了什么表现手法,表达了作者怎样的志向? ______________________________ 评卷人 得分 六、文言文阅读

文言文阅读

学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鸽将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗

试卷第3页,总6页

人教统编版2019-2020学年六年级语文下学期期末模拟测试题(含答案)

人教部编版六年级下册期末模拟测试语文试卷评卷人得分一、选择题1.下列选项中没有错别字的一项是()A.唯恐领域压泊C.凄凉蟋蟀解释评卷人B.焚烧依畏小贩D.倒霉惊煌远眺得分二、信息匹配2.在括号里选择正确的字组词语,用“”画出,并为其注音。(然
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