（9）“多次录取”模式
5.2.3 高职院校自主招生选拔模式的评析与建议 5.3 高校按学科大类招生模式分析 5.3.1 大类招生模式的内涵 5.3.2 大类招生模式产生背景 5.3.3 大类招生三种模式分析 （1）按学科招生
（2）以“基地班”或一些特殊实验班招生 （3）对新生进行通识教育 5.3.4 大类招生模式优点分析 5.3.5 大类招生模式实施现状 5.3.6 大类招生模式趋势预测 5.4 南科大“631”招生模式评析 5.4.1 南科大简介 5.4.2 “631”招生模式特点 5.4.3 “631”招生模式效果 5.4.4 “631”招生模式评析
第六章 高校招生宣传模式及策略构建 6.1 高校招生宣传的必要性 6.1.1 高等教育机构不断扩大
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6.1.2 高等教育学生数量减少
6.1.3 出国学生和国外教育机构逐渐增多
6.1.4 招生宣传是创建学校品牌、展示学校的重要途径 6.2 高校招生宣传媒介的应用分析 6.2.1 人际传播媒介的应用分析 （1）人际传播媒介应用概述 （2）人际传播媒介的应用优劣势 （3）高校招生宣传人际传播媒介应用形式 6.2.2 印刷传播媒介的应用分析 （1）印刷宣传媒介应用概述 （2）印刷传播媒介应用的优劣势分析 （3）高校招生宣传印刷传播媒介应用形式 6.2.3 网络传播媒介的应用分析 （1）网络宣传的优势分析
（2）高校招生网络宣传应用方式分析 （3）网络宣传需注意的问题 6.2.4 其它电子传播媒介的应用 （1）其它电子传播媒介概述 （2）其它电子传播媒介应用形势分析 6.2.5 招生宣传各类媒介总体应用趋势 6.3 高校招生宣传典型案例分析
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6.3.1 某高校基本情况 6.3.2 某高校招生宣传媒介 6.3.3 某高校招生宣传成本 6.3.4 某高校招生宣传效果分析 （1）以实际招生人数为例的考察 （2）以招生工作报告为例的考察 （3）学生问卷调查——传播对象的视角 6.4 高校招生宣传策划与策略 6.4.1 高校招生宣传周期划分 （1）宣传定义阶段 （2）宣传设计阶段 （3）宣传实施及维护阶段 6.4.2 高校招生对象定位策划 （1）生源市场细分，确定目标市场 （2）招生目标规模定位 （3）定位生源特色和招生优势 6.4.3 高校招生宣传重点内容 6.4.4 高校招生宣传渠道的选择 6.4.5 高校招生宣传时间的把握 6.4.6 高校招生宣传队伍的建设 （1）招生宣传队伍的人员组成
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（2）招生宣传队伍成员的要求
第七章 民办高校招生形势及策略分析 7.1 民办教育机构概述 7.1.1 民办教育机构特点 7.1.2 民办教育机构性质 7.1.3 民办教育机构法律地位 7.1.4 民办教育机构的类型 7.1.5 民办教育机构的政策扶持 7.2 民办高校招生形势分析 7.2.1 民办高校招生环境分析 （1）政策环境分析 （2）生源形势分析 （3）竞争形势分析
7.2.2 民办高校招生形势分析 （1）民办高校总体招生情况 （2）民办高校本科招生情况 （3）民办高校专科招生情况 （4）民办独立学院招生情况 7.2.3 民办高校招生宣传特点 （1）民办高校营销理念的引入
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（2）民办高校招生方式多样 （3）民办高校招生乱象丛生 7.3 民办高校重点招生宣传模式分析 7.3.1 广告媒介招生及应用效果 7.3.2 互联网招生及应用效果 7.3.3 关系营销及应用效果 7.3.4 借势招生及应用效果 7.3.5 事件活动招生及应用效果 7.3.6 服务招生及应用效果 7.3.7 全员招生及应用效果 7.3.8 驻点招生及应用效果 7.3.9 代理招生及应用效果 7.4 民办高校招生宣传策略建议 7.4.1 民办高校招生中的困境 （1）民办教育产品的双重属性 （2）学费定价方法与策略不灵活 （3）民办高校招生渠道单一 （4）民办教育促销效果有限 7.4.2 民办高校招生宣传方式的选择 （1）把握重点招生宣传时段 （2）不同招生时段的宣传策略选择
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2024-2025年中国高等教育市场调研及投资前景评估(目录)
