3.2 高校本科生招生情况分析 3.2.1 普通本科招生情况分析 （1）普通本科招生规模分析 （2）普通本科不同学科招生情况 （3）普通本科毕业人数与授予学位人数 3.2.2 成人本科招生情况分析 （1）成人本科招生规模分析 （2）成人本科不同学科招生情况 （3）成人本科毕业人数与授予学位人数 3.2.3 网络本科招生情况分析 （1）网络本科招生规模分析 （2）网络本科不同学科招生情况 （3）网络本科毕业人数与授予学位人数 3.3 高校专科生招生情况分析 3.3.1 普通专科招生情况分析 （1）普通专科招生规模分析 （2）普通专科不同学科招生情况 （3）普通专科生在校与毕业人数 3.3.2 成人专科招生情况分析 （1）成人专科招生规模分析 （2）成人专科不同学科招生情况
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（3）成人专科生在校与毕业人数 3.3.3 网络专科招生情况分析 （1）网络专科招生规模分析 （2）网络专科不同学科招生情况 （3）网络专科生在校与毕业人数 3.4 年高考生志愿填报调查 3.4.1 志愿填报信息收集及关注问题 （1）志愿填报信息收集渠道 （2）志愿填报最关注的问题 3.4.2 高考生志愿填报高校的选择 （1）学校选择最关注的问题 （2）学校选择在地域上的倾向 （3）不同类型高校的选择迥异 3.4.3 高考生志愿填报专业的选择 （1）专业选择的诸多影响因素 （2）所要报考专业的认识
3.4.4 学生心目中学校与专业重要性对比
第四章 全国高校研究生招生形势分析 4.1 研究生招生总体形势分析 4.1.1 研究生生源情况分析
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（1）研究生报考人数分析 （2）中国学生赴美读研申请量 4.1.2 研究生招生情况分析 （1）研究生招生计划增长趋势 （2）研究生招生规模增长趋势 4.1.3 研究生生源竞争形势 4.2 年研究生考试人群分析 4.2.1 研究生生源地区分布 4.2.2 研究生考生原就读大学性质 4.2.3 考生报考目的
4.2.4 研究生报考热门专业分析 4.2.5 研究生报考热门地区 4.2.6 报考研究生类型 4.2.7 研究生报考热门高校 4.2.8 影响学校及专业选择的因素 4.3 硕士研究生招生情况分析 4.3.1 硕士研究生招生计划增长情况 4.3.2 硕士研究生招生规模分析 4.3.3 硕士研究生招生计划完成比例 4.3.4 专业硕士与学术型硕士招生人数变化 4.3.5 硕士研究生不同学科招生特点
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4.3.6 硕士研究生整体录取比例
4.3.7 硕士研究生毕业人数与授予学位人数 4.4 博士研究生招生情况分析 4.4.1 博士研究生招生计划增长情况 4.4.2 博士研究生招生录取人数统计 4.4.3 博士研究生招生计划完成比例 4.4.4 博士研究生不同学科招生录取特点 4.4.5 博士研究生整体录取比例
4.4.6 博士研究生毕业人数与授予学位人数 4.5 在职人员攻读博士硕士学位招生情况分析
第五章 高校自主招生形式及创新分析 5.1 高校自主招生模式概述 5.1.1 自主招生政策概述 5.1.2 高校自主招生主要形式 （1）“非完全”自主招生模式 （2）“完全”自主招生模式 5.1.3 自主招生高校类型分析 （1）高水平大学自主招生
（2）单独试点的自主招生改革试验院校 （3）本省高职自主招生试点院校
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5.1.4 高校自主招生5种实施模式 5.1.5 高校自主招生四大联盟 （1）“北约”联盟自主招生模式 （2）“华约”联盟自主招生模式 （3）“卓越”联盟自主招生模式 （4）“京派”联盟自主招生模式 5.1.6 高校自主招生现状分析 5.2 高职院校自主招生模式创新
5.2.1 国家示范性（骨干）商职院校自主招生选拔模式 （1）“文化基础测试+综合素质评价/技能考核”模式 （2）“校长推荐+综合素质测试”模式 （3）“免试入学”模式
5.2.2 各省（市、自治区）高职院校自主招生创新模式 （1）“分组联考”模式 （2）“校考单录”模式
（3）“三位一体”综合评价招生模式 （4）“注册入学”模式 （5）“推荐入学”模式 （6）“技能高考”模式 （7）“高会统招”模式 （8）“考后自主招生”模式
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2019-2025年中国高等教育市场调研及投资前景评估（目录） - 图文
