农村小学英语教学学生自主学习能力培养
策略浅析，商情，
《商情》 ：文超
【摘要】随着国际化的发展，我国对英语的教学越来越重视。小学生还处于一个英语知识积累的重要阶段，尤其是农村的中学生，英语基础本来就薄弱，小学更需要付出努力给英语打下良好的基础。同时，我国也不断对小学教学进行改革，从听说读写各个方面加强中学生的英语水平，强调学生应该以自主学习为主，让学生扮演课堂上的重要角色，自己积极主动地学习英语，这对一门语言类的重要科目是十分重要的。
【关键词】小学英语 教学活动 自学能力 一、前言
英语是我国中高考中的一门重要科目，也是走入社会的一个很好的推动力，但现在我国中学生的英语平均水平相对较低。除此之外，我国农村的教育现状是较为落后的，教师资源稀缺或者教学水平有限，再加上学生的基础差，所以，农村小学的英语现状是不容乐观的。作为一名小学教师，首先要让学生有学习的兴趣和动力，培养学生自主学习能力，充分调动学生学习的积极性。
二、农村小学英语教学中存在的问题
农村小学英语教学中其实是存在一些问题的，各个方面的因素导致了农村中学生的英语水平相对较低。
（一）学生缺乏学习的积极性并且基础相对较差 作为一名中学生，从小学学习英语开始其实是以培养兴趣为主的，到了小学阶段才开始正式学习英语更深一层的知识，但对于农村中学生来讲，小学的兴趣培养也没有达到目标，甚至部分小学生小学根本没有接受过英语教育，小学的英语课程形同虚设。所以，农村的中学生英语基础相对较差。等到了高中，英语知识学习突然加深，许多学生的思维还没有转换过来，再加之比小学课程翻几倍的课程量，一时之间难以接受，不能合理的安排好学习时间，慢慢的对英语产生了恐惧甚至厌恶，丧失了学习英语的兴趣，这时候想要再提高英语成绩就难上加难了。
（二）老师授课方法欠缺或者教学水平有限
因为小学生面临着十分重要的中考和以后的高考，在这种情况下，教师的教学就显得十分具有目的性。只有学生掌握了新的知识才能应付考试，在老师看来就算是完成了教学目标，这种填鸭式的教学，让课堂缺乏活力，学生缺乏动力，成为死板的学习机器，慢慢丧失了学兴趣，这样是很难培养学生的自主学习能力；除此之外，受农村经济水平的影响，专业的英语教师少，教学素质较低，这给英语的教学效果大打折扣，对学生不但没有起到积极的启发和引导作用。相反，学生对老师的的不信任，对英语课程也产生了消极的态度，这对培养学生的自主学习能力起到负面作用的。
（三）农村的教学设施不完善，对英语的重视程度不够 农村相对于城市来说，经济水平相对欠缺，并且学生数量也有所减少。农村中学校可供学生进行听说读写训练的设备不完
善，受硬件设施的影响，教学效果无疑会打折扣，也会影响到老师和学生对英语的重视程度，这样不但影响学生的英语成绩，还会对学生学习英语的态度产生消极的影响。
三、农村小学英语教学对策
要想培养农村小学生的英语学习的自主学习能力，教师应该从学生、教师自身、|教学环境等诸多方面周全考虑。给学生营造一个良好的学习环境，激发学生学习英语的兴趣。
（一）中学生自己先要改变自己对英语的学习态度 学生要克服自己的恐惧心理，把英语当成另一种生动有趣的语言，掌握母语以外的语言，不但可以给自己的文化素养加分，还能增加自信。为了更好的学习语言，要有一个轻松的心态。即使在没有英语基础的情况下也不能放弃学习，而是要通过多预习、多向老师提问等情况进行自主学习，缩小自己与其他人的学习差距。比如小学都在使用的新课标教材。在进行学习的时候，就可以在课前的时候先进行预习，熟读课文，课后要注意每课的习题完成，及时发现自己的错误并加以改正。
（二）作为一名中学英语教师应该转换自己的教学方法和提升自己的英语教学水平
英语教师应该以学生为本位，改变填鸭式的教育方法，对学生进行选择性的教育。把程度不同的学生进行分类，针对不同学生的特点进行教学。上课时注意加强与学生的互动，让学生更信任老师。以人教版新目标为例，，每个单元的内部分为SectionA 、SectionB和Self-check， SectionA重点讲词汇，在教学中老师可以让学生先自己了解新单词，进而再SectionB中让学生自己整合总结，使学生得到锻炼和表现自己的机会。除此之外，面对暂时还跟不上学习进度的学生，老师要倾注更多的耐心，循
序渐进的对学生进行指导，不能急于求成，让学生对英语产生恐惧。
（三）学校应该加强基础设施的建设并且提高老师的教学素质
在农村的经济能力允许的情况下，配备最基本英语教学设施，让学生充分锻炼听说读写的能力。而且学校还要在有能力的情况下招聘更多优秀的教师，同时加强对教师能力的培训。这样可以充分发挥教师在学习中的指导性作用。学校在面对学生英语较弱的时候，也不能操之过急，企图通过大量的考试提高学生的学习能力。而是要注重对英语兴趣的培养，比如开展英语角等活动，让学生敢开口讲，营造一个良好的英语学习氛围。
总之，在中学生的学习过程中，自主学习能力的重要性显而易见，是一个好的学习习惯的培养。作为一名中学英语教师，希望可以从各个方面努力，一起负责任的给学生一个精彩的未来。
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