实验二： 组合序号 组合的溶液 （实验一）：把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。
（1） 根据上述现象判断，试管①中一定反应完全的是________（填化学式）；写出试管②中发生反应的化学方程式________；混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式________。
（2） 混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是________（填化学式，下同）可能含有的溶质是________。 （3） （实验二）：
在组合①、②、③中，组合________无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。
（4） 实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是________（填化学式）。
（5） （结论）：
复分解反应发生的条件是：生成物中有________生成。
15. （6分） 有一包白色固体混合物，可能有CuSO4、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2 ， 现进行如下实验： ①将混合物溶于水，得到无色透明溶液．
②取上述溶液分成两份盛于试管中，其中一份滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不溶解；另一份滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成．试根据实验现象推断，并完成下面的填空：该混合物中肯定没有 ________和 ________；肯定含有 ________和 ________（写化学式）．
16. （7分） (2016·昌乐模拟) 盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂，用途广
① ② ③ 泛．
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（1）
增大压强，HCl由气态为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是________． （2）
蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触，发生了如图1的现象，反应的化学方程式是________，浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，气体有刺激性和腐蚀性，实验时要注意________．
（3）
观察图2并回答问题：
由图2可知，HCl和NaOH的反应实质是H+和OH﹣之间的反应，此反应可表示为：H++0H﹣═H2O．像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式．任何复分解反应都可用离子方程式来表示．
【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式 HCl溶液与AgNO溶液反应________． HNO3溶液与Na2CO3溶液反应________．
【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成________的反应． 【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是________． A．Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣ B．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ C．Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ D．H+、K+、Cl﹣、SO42﹣．
17. （6分） 一次用餐中，小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究． 【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息： （1）该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质； （2）酒精的化学式为C2H5OH；
（3）氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性． 【提出问题】
（1）酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？ （2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？ （1） 【实验探究】
实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀， 说明酒精溶液________ （填“显”或“不显”）碱性．
实验二：（1）她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到________ ，说明氢氧化钠已变质．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________ ．
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（2）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质．老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠．你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为________ （填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论．
（2）
【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是 ________ （用化学方程式表示）.
三、 综合题 (共4题；共24分)
18. （6分） (2013·徐州) 化学与我们的生活密切相关．请从A．干冰 B．食醋 C．小苏打 D．氢气 E．蛋白质 F．塑料中选择适当的物质填空（填字母）．
（1） 教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充________． （2） 旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是________． （3） 人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是________; （4） 燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是________． （5） 厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是________． （6） 材料种类繁多，属于合成材料的是________．
19. （8分） (2018·开封模拟) 为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，依次进行了如操作：①溶解；②依次加入过量的BaCl2,，NaOH、Na2CO3溶液：③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发结晶。
（1） 上述过程中存在多个复分解反应，其中生成水的有________个。 （2） 加入Na2CO3溶液的作用是什么________？
（3） 操作③得到固体的成分有哪些________？(写出化学式)
20. （6分） (2020九上·梁子湖期末) A～H是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）。已知B是目前世界上年产量最高的金属，A、E、F是氧化物，C是气体。H的水溶液呈蓝色，农业上常用来配制波尔多液，G、H中的阴离子相同。
（1） 列举D物质的一种用途________。 （2） 反应Ⅱ的化学方程式________。
（3） 写出一个符合反应Ⅰ条件的化学方程式________。
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（4） 上图所示的转化关系中，涉及到的基本反应类型是________。
21. （4分） (2018·平顶山模拟) A，B，C，D，E是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。已知：A，B，C均含有人体中含量最高的金属元素，A是氧化物，C、D、E均属于碱，E 为蓝色。
（1） 写出化学方程式C→B：________。 （2） D 的化学式是：________； （3） C的一种用途是________。
四、 计算题 (共1题；共6分)
22. （6分） (2018·南岗模拟) 为测定氯化钠和氯化镁混合物的组成情况，张南同学进行了如下实验。请回答下列问题：
（1） 实验中发生反应的化学方程式为________；
（2） 求解混合物中氯化镁的质量（x）的比例式为________； （3） 混合物中钠元素和镁元素质量的最简整数比为________；
（4） 所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________；配制实验中的氢氧化钠溶液需要的实验用品有烧杯、玻璃棒、氢氧化钠固体、药匙、托盘天平、量筒，其中还缺少的实验用品有________（填名称）。
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参考答案
一、 单选题 (共12题；共24分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、
二、 实验探究题 (共5题；共34分)
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
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甘肃省金昌市初中化学中考复习15酸碱盐的综合应用
