中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 教育的起源
关于教育活动的产生，教育学史上有三种代表性的观点，即教育的生物起 源说、教育的心理起源说和劳动起源说。
1?教育的生物起源说
代表人物是法国哲学家、社会学家利托尔诺。他提出了生物起源论，认为 教育现象不仅存在于人类社会，动物界也存在教育活动。教育起源于动物的本 能，动物尤其是高等动物，生来就具备一种由遗传而得的潜在的教育能力，从 而使后代能持续地繁衍下去。生物起源论最明显的错误就是把动物的本能等同 于教育，否认了教育的社会性。
2?教育的心理起源说
美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，并从心理 学角度提出了教育的心理起源说。在原始社会，儿童通过观察成年人采集、狩 猎、编织等活动，不断模仿成年人干活，积累生活经验，从而习得了各种生存 技能。心理起源说把教育看成简单的模仿，没有认识到教育的目的性。
3?教育的劳动起源说
马克思主义唯物史观批判了生物起源说和心理起源说否认教育的社会性的 观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别 就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地 把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生 的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中， 表达意义和情感的语言产生并发展，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力 和协调性不断増强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前 提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源 于劳动，依赖于社会生产生活实践。
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1 ?心理起源说的代表人物是()。 A. 孟禄 B. 沛西能 C. 达尔文 D. 赫尔巴特
【答案】A
心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人 物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道：原始社会的教育普遍采用的方法是 简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。故 正确答案为A。
2?认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。 A. 神话起源说 B. 心理起源说
C. 生物起源说 D. 劳动起源说
【答案】C。
教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物 界。
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