新部编版三年级语文下册第二次月考试卷及答案（2024）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
pěng qǐ dài jià jù lǒng tóu jǐng jiě shì
chén tǔ ào màn jià zhí zhù zuǐ tíng zhǐ
二、比一比，再组词。（10分）
郊（________）耍（_______） 绕（_______）浸（_______） 骄（_______） 效（________）要（_______） 饶（_______）侵（_______） 娇（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空 哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲 滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻 叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光
四、想一想，选词填空。（10分）
平静 安静 清静 冷静
1 / 5
(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。 (2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。 (3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。 (4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。 ．．．________________________________________________________ (2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 ________________________________________________________
(3)加标点：（ ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（ ） 父亲说完（ ） 拉起庆龄的手就要走（ ） (4)按下面的意思往下补充句子。
这一下教室里可就热闹了， _______________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都
2 / 5
是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理！
1．根据意思，从文中找出相应的四字词语，并填在括号里。 （1）心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（_____________） （2）一下子明白过来。（_____________） （3）心里不明白，不理解。（_____________）
2．用“____”画出怎样“煮书”的句子，用“～～”画出写“煮书”好处的句子。 3．读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？ ____________________________________
七、习作。（15分）
题目：我做了一件 事
要求：①先把题目补充完整，横线上可以补充“错、傻、好”等，题目要通顺合理。
②写的时候要注意把事情的经过写清楚，初步写出自己当时的真实感受。 ③字数不少于300字。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 / 5
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 / 5
参考答案：
一
捧起 代价 聚拢 头颈 解释 尘土 傲慢 价值 住嘴 停止 二
郊外 玩耍 围绕 沉浸 骄傲 效果 要求 求饶 侵犯 娇弱 三
四
安静 平静 冷静 清静 五
（1）小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。 （2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不是跟受刑一样吗？ （3）“ ？ 。” ， 。
（4）同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去 六
1． 得心应手 恍然大悟 疑惑不解
2．爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句??好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
3．只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样才能学好语文。
5 / 5
新部编版三年级语文下册第二次月考试卷及答案(2024)
