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初二数学上册培优辅导讲义人教版

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1.了解二元一次方程和二元一次方程组的概念; 2.解二元一次方程的解和二元一次方程组的解的意义; 3.熟练掌握二元一次方程组的解法. 经典·考题·赏析

【例1】 已知下列方程2xm-1+3yn+3=5是二元一次方程,则m+n= .

【解法辅导】二元一次方程必须同时具备三个条件: ⑴这个方程中有且只有两个未知数; ⑵含未知数的次数是1;

⑶对未知数而言,构成方程的代数式是整式.

【解】根据二元一次方程的概念可知:??m?1?1?n?3?1,解得m=2,n= -2,故

m+n=0.

【变式题组】

01.请判断下列各方程中,哪些是二元一次方程,哪些不是,并说明理由.

⑴2x+5y=16 (2)2x+y+z=3 (3)

1x+y=21 (4)x2+2x+1=0 (5)2x+10xy=5

02.若方程2xa+1+3=y2b-5是二元一次方程,则a= ,b= .

?03.在下列四个方程组①??4x2?3y?10?4x?y?12?1?2y?0?2x?4y?9,②??7xy?29,③??x,

?2x?3y?4④??7x?8y?5?x?45y?0中,是二元一次方程组的有 ( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【例2】(中考)二元一次方程组??3x?2y?7?x?2y?5 的解是 ( )

. 资料. A. ??x?3 B. ??x?1?y?2 C.??x?4?y?2 D. ??y?2?x?3?y?1 【解法辅导】二元一次方程组的解,就是它的两个方程的公共解,根据此概念,此类题有两种解法:⑴若方程组较难解,则将每个解中的两未知数分别带入方程组,若使方程组都成立,则为该方程组的解,若使其中任一方程不成立,则不是该方程组的解;⑵若方程组较易解,则直接解方程组可得答案.

本例中,方程组较易解,故可直接用加减消元法求解,本题答案选D. 【变式题组】 01.()若x=1,y=2是方程ax-y=3的解,则a的值是 ( )

A.5 B.-5 C.2 D.1 02.()若二元一次方程的一个解为??x?2?y??1,则此方程可以是 (只

要求写一个)

03.(义乌)已知:∠A、∠B互余,∠A比∠B大30°,设∠A、∠B的度数分

别为x°,y°,下列方程组中符合题意的是 ( )

A. ??x?y?180?x??x?y?30 B. ?y?180?x?y?30 C. ??x?y?90?x?y?30 D. ?x?y?90??x?y?30 4.()若??x?2??3ax?by?5?y?1,是二元一次方程组??2,的解,则a+2b的值

?ax?by?2为 .

【例3】解方程组??x?y?7①

?3x?5y?17

.. .

. . . .

【解法辅导】当二元一次方程组的一个方程中,有一个未知数的系数为1或-1时,可选用带入法解此方程,此例中①变形得y=7-x ③,将③带入②可消去y,从而求解.

解:由①得,y=7-x ③

将③带入②,得 3x+5(7-x)=17, 即35-2x=17 x=9

故此方程组的解是??x?9?y??2

【变式题组】 1.解方程组:

()⑴??2x?y?4?x?2y?5 (海淀)⑵??x?4y??1?2x?y?16

(花都)⑶?2x?y?4?3x?y??x?2y?5 ()⑷??5?5x?2y?23

2.方程组??x?y?5?2x?y?5的解满足x+y+a=0,则a的值为 ( )

A.5 B.-5 C.3 D.-3

【例4】解方程组??2x?y?3①

?3x?5y?11②

【解法辅导】用加减法解二元一次方程组时,要注意选择适当的“元”来消

去,原则上尽量选择系数绝对值较小的未知数消去,特别是如果两个方程中系数绝对值的比为整数时,就选择该未知数为宜,若两系数符号相同,则相减,若系数符号相反,则相加.

本题中,y的系数绝对值之比为5:1=5,因此可以将①×5,然后再与②相家,即可消去y.

解:①×5得,y=7-x ③

. 资料. ③+②,得 ,13x=26 ∴x=2 将x=2代入①得 y=-1 ∴此方程组的解是??x?2?y??1.

【变式题组】 01.()以??x?1?y??1为解的二元一次方程组是 ( )

A.??x?y?0?x?y?1 B.??x?y?0?x?y?0?x?y??1 C.??x?y?2 D.??x?y?0?x?y??2 02.解下列方程组:

(日照)⑴??x?2y?3?3x?8y?13 (宿迁)⑵??2x?3y??5?3x?2y?12

03.()已知方程组??ax?by?4?ax?by?2的解为??x?2?y?1,则2a-3b的值为 ( )

A.4 B.6 C.-6 D.-4

04.已知??2x?y?5?x?2y?6 ①

② ,那么 x-y的值为 ,x+y的值

为 .

【例5】已知二元一次方程组??3x?2y?2k?12①?4x?3y?4k?2 ②

的解满足x+y=6,求

.. .

. . . .

k的值. 【解法辅导】此题有两种解法,一中是由已给的方程组消去k而得一个二元一次方程,此方程与x+y=6联立,求得x、y的值,从而代入①或②可求得k的值;另一种是直接由方程组解出x、y,其中x、y含有k,即用含k的代数式分别表示x、y,再代入x+y=6得以k为未知数的一元一次方程,继而求k的值.

解:①×2,得, 6x+4y=4k+24 ③ ③-②,得 2x+7y=22 ④ 由x+y=6,得2x+2y=12 ⑤,⑤-④,得 -5y=-10 ∴y=2 将y=2代入

x+y=6得 x=4 将??x?4?y?2带入①得 3×4+2×2=2k+12 ∴k=2. 【变式题组】

01.已知⑴??mx?3ny?1?3x?y?6?5x?ny?n?2与⑵??4x?2y?8有相同的解,则m= ,n= .

02.方程组??x?y?5?2x?y?5的解满足方程x+y-a=0, 那么a的值为 ( )

A.5 B.-5 C.3 D.-3

03.已知方程组??3x?2y?k?2x?3y?k?3的解x与y的和为8,求k的值.

【例6】解方程组??4(x?3y)?3(x?y)?16①

?3(x?3y)?5(x?y)?12

【解法辅导】观察发现:整个方程组中具有两类代数式,即(x+3y)和(x-y),如果我们将这两类代数式整体不拆开,而分别当作两个新的未知数,求解

. 资料. 则将会大大减少运算量,当分别求出x+3y和x-y的值后,再组成新的方程组可求出x、y的值,此种方法称为换元法.

解:设x+3y=a, x-y=b, 则原方程组可变形为

??4a?3b?16③ ?3a?5b?12 ④

③×3,得 12a+9b=12 ⑤ ④×4, 得 12a-20b=48 ⑥-⑤,得

29b=0,∴b=0 将b=0代入

③,得 a=4 ∴可得方程组??x?3y?4?x?y?0 故原方程组的解为??x?1?y?1.

【变式题组】

01.解下列方程组:

?x?y?4?3⑴??y?10?2?x?y3?6 ⑵()???x?4(x?y)?5(x?y)?2?97

??x?y??502.()若方程组??2a?3b?13?3a?5b?30.9的解是??a?8.3?b?1.2,则方程组

??4(x?2)?3(y?1)?13?3(x?2)?5(y?1)?30.9的解是 ( ) A. ??x?6.3 ??x?8.3??y?2.2B. ? C. ?x?10.3?y?1.2?y?2. D. ?x?10.32?y?0.2

03.解方程组:

.. .

. . . .

??1??x?1?26x?3?1① ?1??2x?2?12y?1?0②

【例7】(第二届“华罗庚杯”中学邀请赛试题)已知:方程组

??ax?by??16?x?cx?20y??224的解应为??8?y??10,小明解此题时把c抄错了,因此得到的解是??x?12?y??13,则a2+b2+c2的值为 .

【解法辅导】??x?8?y??10是方程组的解,则将它代入原方程可得关于c的方

程,由题意分析可知:??x?12?y??13是方程ax+by=-16的解,由此可得关于a、

b的又一个方程,由此三个方程可求得a、b、c的值.

解:34

【变式题组】

01.方程组??ax?2y?7?x?5?cx?dy?4时,一学生把a看错后得到??y?1,而正确的解是

??x?3?y??1,则a、c、d的值是 ( ) A.不能确定 B.a=3, c=1, d=1 C. c、d不能确定 D. a=3, c=2, d= -2

. 资料. 02.甲、乙良人同解方程组??Ax?By?2?x?Cx?3y??2,甲正确解得??1?y??1,乙因抄错C,

解得??x?2?y??6,求A、B、C的值.

演练巩固 反馈提高 01.已知方程2x-3y=5,则用含x的式子表示y是 ,用含y的式子表示

x是 . 02.()已知??x?1?y??1是方程组??ax?by?1?4x?by?2的解,则a+b= .

03.若(x-y)2+|5x-7y-2|=0, 则x= , y= .

04.已知??x?2?y?1是二元一次方程组??ax?by?7?4x?by?1的解,则a-b的值为 .

05.若x3m-n+y2n-m=-3是二元一次方程,则m= ,n= .

06.关于x的方程(m2-4)x2+(m+2)x+(m+1)y=m+5, 当m= 时,

它是一元一次方程,当m= 时,它是二元一次方程.

07.()方程组??3x?7y?9?4x?7y?5的解是 ( )

A. ??x??2?x??2?x?2?y?1 B. ???3 ?3 ?y? C. ?7??y??7 .. .

. . . .

?x?2D. ????y?3 708.()已知??x?1?y??1是方程2x-ay=3的一个解,那么a的值是 ( )

A.1 B.3 C.-3 D. -1

09.()方程组??x?y?1?2x?y?5的解是 ( )

A. ??x??1 B??y?2. ?x??2??x?2??y?3 C. ?x?2?y?1 D. ?y??1 10.()若关于x、y的二元一次方程组??x?y?5k?x?y?9k的解也是二元一次方程3x+

3y=6的解,则k的值为 ( )

A.-34 B. 34 C.443 D.- 3 11.(怀柔)已知方程组??ax?by?2?ax?by?4的解为??x?3?y?2,求a?2ba?2b的值为多少?

12.解方程组:

⑴(滨州)??2x?2y?6?3x?4y??x?2y??2 ⑵()?19?x?y?4

. 资料. ?⑶??6(2?3?y)?7(x?3)?6???18(x?3)?5(2

3?y)?513.已知方程组??2x?5y??6?3x?5y?16和方程组??ax?by??4?bx?ay??8的解相同,求代数式3a+7b的值.

14. 已知方程组??3x?2y?k?2x?3y?k?3的解x与y的和为8,求k的值.

15.(希望杯试题)m为正整数,已知二元一次方程组??mx?2y?10?3x?2y?0有整数解,

求m2的值.

培优升级 奥赛检测 01.当k、b为何值时,方程组??y?kx?b①?y?(3k?1)x?2

⑴有唯一一组解 ⑵无解 ⑶有无穷多组解

02..当k、m的取值符合条件 时,方程组??y?kx?m?y?(2k?1)x?4至少有

一组解.

03.已知:m是整数,方程组??4x?3y?6?6x?my?26有整数解,求m的值.

.若4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0, (xyz≠0),则式子5x2?2y2?z2042x2?3y2?10z2的值等

.. .

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