2024年中考语文模拟试卷一
一、（4分）全卷书写分
二、（22分）完成下面1—8题。 1、根据课文内容填写词语。
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么……他（ ）起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地（ ）了悬岩峭壁，（ ）了层沙积土，（ ）着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。
2、写出下列著名作家的作品名（入选初中语文课本的篇目各一篇）
① 鲁迅 ② 郭沫若
③ 雨果 ④ 莎士比亚 3、仿照例句，写出你对“青春”的感悟。 世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？
例：青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春：
青春： 4、仔细阅读下边的内容，用一句话概括出材料内容（不超过15个字）
城市逐年发展，市民人数也随之增加。人口集中，空气污染，氧气不足，噪音严重……因此，必须花费力气来绿化城市，树木就是城市的肺。
树木能清除空气中多余的二氧化碳，减少灰尘。树叶表面有一层茸毛，能起到吸尘器的作用，特别是榆树，它
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吸尘能力比杨树高6倍。
城市空气中的细菌比森林里多得多，消灭细菌也要靠树木的帮助，树木能产生杀菌的物质，例如痢疾菌，只要一碰上杨树叶，立即死亡。
树木能防风，降低风速。如果植树布局好，还能减少噪音。夏天，树木能帮助降温，使房屋遭暴风晒，抵抗强烈的日光辐射。最热的时候，花园里或大树底下的温度比周围温度低7-8 0C。
病人在公园里散步之后，呼吸，心脏活动及新陈代谢都马上会有显著的改善……
5、概括下面文段的两层意思：
凡是一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬业。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因为自己的地位和才力，认定一件事去做。
6、在这既将毕业离校之际，请你拟写一条赠言送给某位同学或老师，要求内健康向上，，语言富于文采，表达出美好的祝愿和真诚的希望。（不少于15个字）
7、阅读刘禹锡《渔家傲 秋思》，然后答题。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊洒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发片夫泪。 （1）词的第一句点明了地域是 ，季节是 ，词人特地用了一个“ ”字来形容全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。 外
（2）“长烟落日孤城闭”除了勾勒出一幅苍凉的塞图之外，也点明了
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“ ”的特殊背景。
8、默写：
① 结庐在人境，而无车马喧。
沙场秋点兵。
②
③ 黔娄之妻有言：“ 。”其言兹若之涛乎？
④ 王曰：“善”。乃下令：“ ，
受上赏； 受中赏； 受下赏。”
三、（8分）完成9—12题：
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐三人鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9、解释文中加点词在文中的意思。
（1）小惠未偏（ ） （2）小信未孚（ ）
（3）小大之狱（ ） （4）公将鼓之（ ）
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（5）公问其故（ ） （6）望其旗靡（ ）
10、与“肉食者谋之”中的“之”字用法相同的是（ ）
A、属予作文以记之 B、事无大小，悉以咨之
C、登轼而望之 D、公与之乘 11、翻译句子。
（1）既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。” （2）肉食者谋之，又何间焉？
（3）忠之属也。可以一战。战则请从。 12、用原文中的语句回答。
（1）长勺之战前，曹刿请见鲁庄公的主要原因是： （2）文中“忠之属也”具体指的是： 四（12分）完成13—18题。 《啊，友情》
你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓阴，你是湍流中的踏脚石，你是雾海中的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里？
我曾在马克思、思格斯的通信集里，听到你娓娓动听的话语；我曾在杜甫《梦李白》的诗里，看到你情深似海的心地；我曾在鲁迅赠翟秋白“人生得一知已足矣“的条幅里，领略了你高尚的志趣；我曾在白求恩输给八路军战士的血液里，看到你的慷慨的知意……
。古往今来，中伤的缝隙，误会的裂痕，空间的阻隔，时间的流逝……都是心灵的花朵所不能承受的摧残，——而你，既不排斥第三者，又不打击第四人。你能弥补缝隙、
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消除误会，跨距空间和时间，去藐视那幸灾乐祸的目光，去识破那阴险的笑脸，去医治那流血的心房。
。千百年来，感情的破裂、财产的侵吞、宗族的纠纷、王位的争夺，犹如强烈的地震，使血缘的大厦倾刻间化作残垣断壁；犹如那饿狼群中血淋淋的厮杀，使那一本本的宗谱上，溅满了污点和血迹。而你，无论是挑拔离间的阴风还是天灾人祸的霹雳，无论是贫困潦倒的严霜还是阴谋诡计的浓雾……都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长河的流水…… 。有了你这座精神上的桥梁，人类可以冲破不同年龄、不同性别、不同地位、不同语言、不同肤色、不同国度的隔阂，联结在一起，组成志同道合的队伍，结成正义神圣的同盟，筑起坚不可摧的长城，去攻占科学的保垒……去做一切有利于人类的事。即使你的躯体在人间消失了，而人的精神依然会存在，你就在生命中永存。
啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房； ，使每个人都是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的…… 13、从全文构思看，作者写“友情”着生用了哪一种修辞手法？
14、从全文情感看，文章在句式表达上有什么特点？
15、从全文语言看，文中的双音节动词用准确而丰富，试以某句为例加以说明。
16、从全文结构看，文中生点段都用了首括名，请把下面三个句子归位。
① 你比生命更永恒； ② 你比看情更牢固； ③ 你比血缘更亲密
17、凭借语感，在文中最后一段的横线上补写一个
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