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课时跟踪检测（十六）自然地理环境的整体性
[ 课时跟踪检测 ] （ 时间： 40 分钟 满分： 100 分 ） 一、选择题 （ 每小题 4 分，共 44 分）
图①至图④为一组景观剖面示意图， 反映了某地区土地利用状况由图①时期到图④时期 的变化过程 （ 图①时期到图④时期气候变化甚微， 可忽略不计； 图中河流断面位于河流中游 ）。 读图回答 1～2 题。
1．依据图中信息，从①到④河流水文特征的变化情况是 （ ） A．河流径流量季节变化变小 C．结冰期变长
B．河流的含沙量增大 D．无变化
2．图示中河流水文特征的变化，反映了 （ ） A．地理环境的差异性 C．地理要素的稳定性
B．地理环境的整体性 D．地理要素的孤立性
解析： 1.B 2.B 第 1 题，从图中可知从①到④林地减少，耕地增多，水土流失加剧， 河流含沙量增大。第 2 题，河流水文特征的变化与植被、 地形等有关， 这体现了地理环境的 整体性。
每一个要素都作为整体的一部分， 与其他要素相互联系、 相互作用。 读各要素之间的关 系示意图，回答 3～4 题。
3．我国西北内陆绿洲的形成，图中哪个箭头起到关键的作用
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A．③ C．⑦
B．④ D．⑩
4．我国南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞满天”的景观差异，主 要是哪个因素造成的 ( )
A．水文 C．植被
B．地貌 D．气候
解析： 3.A 4.D 第 3 题，我国西北内陆气候干旱，绿洲的形成主要是受水源的影响， 图中起关键作用的应为③。 第 4 题，南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞 满天”都是指当地典型的地理特征，主要是气候不同造成的。
黄山市某地因菊花经济效益高， 农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题， 如下图所示。据此回答 5～6 题。
5．植被破坏致使水土流失严重，这体现了 ( )
A．环境要素的相互制约 B．不同区域之间相互制约 C．地理要素间相互作用产生新功能 D．一个区域的变化影响到另一个区域 6．若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区 A．蒸发量增加 C．地表径流变化增大
B．降水量增多 D．地下径流增多
( )
解析： 5.A 6.C 第 5 题，图示反映了自然环境中一个要素的变化会引起其他要素的变 化，体现了同一区域环境要素相互影响、 相互制约的关系。第 6 题，植被破坏会导致蒸腾作 用减弱，降水量减小；由于植被涵养水源的能力减弱，下渗减少，故地下径流减少，地表径 流变化增大。
(2024·牡丹江模拟 )大约在 4 000 万年前，青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢 的抬升，现在青藏高原的平均海拔已超过 4 500 m，形成了独特的自然景观。结合下图完成 7～8 题。
7．方框内①②③对应的内容分别是 ( ) A．太阳辐射强、气温低、空气稀薄 B．气温低、空气稀薄、太阳辐射强
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C．气温低、太阳辐射强、空气稀薄
D．空气稀薄、太阳辐射强、气温低 8．从地理环境整体性的角度分析，下列现象与青藏高原地理环境不相符的是
A．地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥
B．高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源 C．土壤贫瘠，多冻土，土层深厚
D．植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主
解析： 7.B 8.C 第 7 题，青藏高原地势高，形成降水少、成为大河的源头、气温低、 空气稀薄等特征。气温低，发育了冻土和冰川，①对应气温低，②对应空气稀薄，③对应太 阳辐射强。第 8 题，地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥，故
A 项相符；高山
( )
终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源，故 B 项相符；土壤贫瘠，多冻土， 土层应是较薄，故 C 项不相符；植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主，故 D 项相符。
(2024·新化模拟 )瓦尔德斯半岛位于阿根廷南部大西洋沿岸， 地面野草、 荆棘丛生， 半 岛上没有高大树木， 但半岛陆地上栖息着 181 种鸟类，半岛海湾内繁殖着大量鲸等大型海洋 动物， 是闻名遐迩的“海鸟和海洋动物乐园”，一直以来，瓦尔德斯半岛人迹罕至，但近年 来日益受到各国游客的重视。据此回答 9～11 题。
9．瓦尔德斯半岛上不能生长高大树木的主要影响因素是 ( ) A．海陆位置 C．地形
B．纬度 D．洋流
10．不属于瓦尔德斯半岛周边海域成为“海鸟和海洋动物乐园”的原因是 ( ) A．海湾内风浪小、栖息环境好 B．寒暖流交汇处，饵料丰富
C．人烟稀少，人类活动影响小 D．半岛上多盐湖，盐度适宜 11．各国游客来瓦尔德斯半岛旅游，看不到的动物是 （ ） A．海狮 C．企鹅
B．河马 D．海豹
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2024高考地理试题含解析——自然地理环境的整体性
