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幼儿园小班语言活动公开课优秀教案:故事《蓝汽车》

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幼儿园小班语言活动公开课优秀教案:

故事《蓝汽车》

活动目标:

1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。

2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。

3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。 活动准备:

幼儿用书人手一册,实物投影仪一台。 故事磁带,录音机一台。 活动过程:

1、通过语言引起幼儿的兴趣。

教师:你们见过大森林吗?它是什么颜色的呢?你见过车灯能伸缩的蓝汽车吗?下面,我们一起来看一个发生在森林里故事《蓝汽车》。

2、幼儿人手一册幼儿用书,幼儿自主地阅读故事《蓝汽车》。

教师:书上有什么?是什么颜色的?蓝汽车做了哪些事? 3、使用实物投影仪放大幼儿用书,教师边讲故事,边翻阅图书,让幼儿完整地感知故事的内容。

4、通过提问的方式,帮助幼儿理解画面内容。 (1)故事里的蓝汽车是什么样子的?森林变成了什么颜色?森林里的一切为什么都变成了蓝色?

(2)蓝汽车把森林里的哪些东西变成了蓝色呢? (3)蓝色的汽车为什么会掉进大海的? (4)后来,发生了什么事?

5、幼儿和教师一起看放大的幼儿用书,尝试和教师一起完整地阅读故事。

教师:刚才蓝汽车把哪些东西喷成了蓝色?我们一起完整地看一看,请你说一说。 6、引导幼儿续编故事。

(1)假如你是蓝汽车,听了海龟爷爷的话,你会怎么做呢?

(2)怎样使蓝色的森林变成不同颜色的大森林呢? 7、组织幼儿讨论:还有什么方法能使世界变得美丽多彩吗?

教师引导幼儿大胆想象:怎样使蓝色世界再度变成不同的彩色的世界。

幼儿园小班语言活动公开课优秀教案:故事《蓝汽车》

幼儿园小班语言活动公开课优秀教案:故事《蓝汽车》活动目标:1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。活动准备:幼儿用书人手一册,实物
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